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公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意(yì)是什么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思是青山(shān)衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗漪,山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什(shén)么以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪这句话(huà)的(de)意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的上一句(jù)怎么读,山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题,小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在(zài)水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光。

  这(zhè)句诗出自宋代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛背,短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚》注(zhù)释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信(xìn)口(kǒu):随口(kǒu)。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里(lǐ)的(de)水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青(qīng)山,衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童横骑(qí)在牛背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着(zhe)一支短(duǎn)笛,随口吹着,也(yě)没(méi)有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗。

  写景文(wén)字集中(zhōng)在一、二(èr)两句,写的(de)是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机(jī)地融合起来,描绘(huì)了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏(xià)时令(lìng)的景(jǐng)物(wù)特点(diǎn),写出了(le)景色的生机一(yī)片;

  "山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落西(xī)山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在(zài)水中的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑,而是随意横坐在牛背上(shàng),表(biǎo)现了牧(mù)童(tóng)的调皮(pí)可爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景物(wù),色彩和谐,基调清新,有了这(zhè)样的环(huán)境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的(de)了。

  同(tóng)时(shí),也(yě)表(biǎo)现出了牧童(tóng)无(wú)忧无虑,悠闲自在的(de)情致(zhì)。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么(me)意思

  这我(wǒ)会(huì)!这一句(jù)诗的意思是(shì):山衔住落日(rì)淹没了水波。


  这一(yī)句诗出自(zì)于(yú)哪里呢?————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文(wén)是(shì)这样的:

  草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给大家(jiā)把(bǎ)翻译(yì)也放出来了(le),便于大(dà)家理(lǐ)解这首诗:

  在一个长满水草的池塘里,池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的,山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

  放牛的(de)孩子(zi)横(héng)坐在牛背(bèi)上,随意(yì)地用短笛吹奏着不(bù)成(chéng)调的(de)乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉(jué)得比较重要(yào)的词汇,单独解释给(gěi)大家看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸(jìn):淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波(bō)纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随(suí)口。

  归去(qù):回去。


  创作背景:

  这首诗应(yīng)当(dāng)是作于作者晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评(píng)析一(yī)下(xià)这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少写景之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之画,多为妙(miào)手天成;宋(sòng)人却(què)更多是有意为之。

  尤其是南宋(sòng)末年,一些作家常以七绝的形式,进行(xíng)这方面的艺术(shù)实(shí)践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题在(zài)画上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了(le)一幅饶(ráo)有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图:在(zài)四周长满青草的池塘(táng)里,池中的(de)水灌得满(mǎn)满的,太阳(yáng)正要落山,红红的火球(qiú)好像(xiàng)被山(shān)吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛回(huí)家的孩子横坐在(zài)牛背(bèi),他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写(xiě),构成了(le)一幅饶有生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图。

  诗(shī)前两句(jù)写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘(táng)”是说(shuō)节令已(yǐ)在春末,池塘里的(d公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗e)青草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春草”,但以“满”字(zì)易(yì)“生”字,显出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

  次句(jù)写远山落日(rì)。

  用(yòng)一个“衔”字,形(xíng)象地现出落日(rì)挂在(zài)山头上的情况(kuàng),与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个(gè)“浸”字,写(xiě)落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中(zhōng),与王安石“北(běi)山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常相似(shì)。

  诗(shī)围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为中心,以池(chí)塘中的绿草与澄(chéng)净的池水(shuǐ),带出(chū)青(qīng)山与落(luò)日(rì),中间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显得很(hěn)热闹(nào),色彩也十分(fēn)绚丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱,村童牛背吹笛,悠然自得(dé),纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人(rén)带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的(de)目光去看(kàn)牧童、写村晚,他十分(fēn)满足于(yú)这样(yàng)一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活(huó)自由自在的环境(jìng),故写牧(mù)童,让(ràng)其"横牛背(bèi)",吹笛,则(zé)是“无(wú)腔信口(kǒu)”,是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红(hóng)尘滚滚"呢(ne),还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无(wú)束(shù)呢?总之,这(zhè)首诗(shī)描绘的确实(shí)是一(yī)幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的(de)画面,无论是色(sè)彩的(de)搭配,还是(shì)背景与主角的(de)布局,都(dōu)非常协调(diào),而画中之景、画(huà)外之声,又给人一种恬(tián)静悠远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄(shè)取的画面(miàn)不大,写景则集中(zhōng)在池塘上(shàng),写(xiě)人则集中在牧童上,又都(dōu)紧紧围(wéi)绕着“村晚”二(èr)字落笔,把(bǎ)人引入了江(jiāng)南优美的(de)田园之中,使人(rén)对悠然恬静(jìng)的乡(xiāng)村生(shēng)活充(chōng)满着向(xiàng)往。

  在(zài)此之前,张舜民(mín)《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛背无人卧,带得寒(hán)鸦两两归(guī)”句,与(yǔ)这首诗比,画面中(zhōng)少(shǎo)了个天真烂(làn)漫的牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的(de)农村景色,因诗人的(de)心(xīn)情不同,摄(shè)取的画面便不(bù)同,一是充满(mǎn)情趣,一(yī)是(shì)惆怅落(luò)寞(mò),因(yīn)此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关于作者雷震,相信大家(jiā)都很不(bù)是(shì)熟悉(xī)了,这里呢我就介绍一下(xià)吧:

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生(shēng)平(píng)不详。

  或(huò)以(yǐ)为眉州(今四(sì)川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又(yòu)说是南昌(今属江西)人,宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四。

  古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的(de)意思是(shì)青山衔(xián)着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波光(guāng)的(de)。

  关于(yú)古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什(shén)么以及古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思(sī),山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么(me),山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题(tí),小编将为你整理以下知识:

古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么(me)

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横(héng)牛(niú)背(bèi),短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

《村(cūn)晚》注释(shì)及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔(xián):口里含着。

  本(běn)文指落(luò)日(rì)西(xī)沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住(zhù)了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背(bèi):横(héng)坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调(diào)。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了(le)池塘,池塘里的(de)水呢,几乎溢出了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着彤红的(de)落日(rì),一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓地(dì)把家还(hái);

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹(chuī)着(zhe),也(yě)没有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析(xī)

  《村晚(wǎn)》是一(yī)首(shǒu)描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

  写(xiě)景文(wén)字集中在一(yī)、二两句,写的(de)是(shì)山村晚景。

  诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机(jī)地(dì)融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童(tóng)出(chū)场布置了背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令(lìng)的景(jǐng)物(wù)特点,写出(chū)了景(jǐng)色(sè)的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写日落(luò)西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸(jìn)",写(xiě)山和落日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上,表现了(le)牧(mù)童的(de)调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基调清新,有了这(zhè)样(yàng)的环境,那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也表现出了牧童无忧无(wú)虑,悠闲自在(zài)的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸寒漪是(shì)什(shén)么意思

  这(zhè)我会(huì)!这一句诗的意思是:山衔(xián)住(zhù)落日淹(yān)没了(le)水波。


  这一(yī)句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是(shì)这(zhè)样(yàng)的:

  草满池(chí)塘水满陂(bēi),山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。


  我给大家把翻译(yì)也放出来了,便于大家理解这首(shǒu)诗:

  在一个(gè)长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘里,池(chí)水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的,山衔住落日淹没(méi)了水波。

  放牛(niú)的孩子横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上,随意地(dì)用短笛吹(chuī)奏着不成调的(de)乐(lè)曲(qū)。


  这里(lǐ)有一(yī)些(xiē)我觉得(dé)比较重要的词汇,单独(dú)解释(shì)给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西(xī)沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛(niú)背上(shàng)。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去(qù):回去(qù)。


  创作背景:

  这(zhè)首(shǒu)诗应当是(shì)作(zuò)于作者晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋(sòng)度宗年(nián)胡(hú)唯间)。


  既然说到这了,我们就一起(qǐ)来(lái)欣赏评析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写(xiě)景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人诗中(zhōng)之画(huà),多为妙手天成(chéng);宋人却更多是有意为(wèi)之。

  尤其是南宋(sòng)末年,一些(xiē)作(zuò)家(jiā)常以(yǐ)七(qī)绝(jué)的(de)形式,进(jìn)行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

  此诗(shī)是其中的(de)较有成就者。

  这是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而(ér)写,构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景图:在四(sì)周长满青草(cǎo)的池塘里(lǐ),池中的水灌(guàn)得(dé)满满的,太阳正要落山,红红(hóng)的火球好(hǎo)像被山吃掉一(yī)样(yàng)(是(shì)落山后),倒映(yìng)在冰凉的池(chí)水波纹中。

  放牛回(huí)家的孩子横坐(zuò)在牛背,他拿(ná)着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

  诗人(rén)即景而写,构(gòu)成(chéng)了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景图。

  诗(shī)前(qián)两句写背景(jǐng)。

  首(shǒu)句“草满池(chí)塘”是说节(jié)令已在春(chūn)末,池(chí)塘里的(de)青草已经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登池(chí)上楼(lóu)》名句“池塘生春(chūn)草”,但以“满(mǎn)”字易“生”字,显(xiǎn)出节令(lìng)的(de)不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句写远山落日。

  用(yòng)一(yī)个“衔”字,形(xíng)象地现(xiàn)出落日挂(guà)在山(shān)头上(shàng)的(de)情况,与杜甫“四更山吐月(yuè)”的(de)“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

  又用一(yī)个“浸”字(zì),写落(luò)日青山倒映水(shuǐ)中,与(yǔ)王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围绕池塘(táng)型做亮为(wèi)中心,以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水,带出(chū)青山与(yǔ)落日,中间以一(yī)“浸(jìn)”字作(zuò)维系,使池(chí)塘显得很热(rè)闹,色(sè)彩也(yě)十分绚丽。

  后两句表现了(le)乡野(yě)黄(huáng)昏(hūn)晚景的(de)可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗人(rén)带(dài)着一(yī)种欣赏(shǎng)的(de)目(mù)光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚,他十(shí)分满足于(yú)这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽人们生(shēng)活自由(yóu)自在的环境,故写(xiě)牧童(tóng),让其(qí)"横牛背(bèi)",吹笛(dí),则是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世(shì)的(de)喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘(jū)无束(shù)呢?总之,这首诗描绘(huì)的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面,无(wú)论(lùn)是色彩的搭配(pèi),还是背(bèi)景与主角的布局,都非常协调(diào),而画中之景、画(huà)外之声,又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面(miàn)不大,写景(jǐng)则集中在(zài)池塘(táng)上,写人(rén)则集(jí)中在牧童上,又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田(tián)园之中,使人(rén)对悠然恬静(jìng)的乡村生活充(chōng)满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳(yáng)牛背(bèi)无(wú)人卧(wò),带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句,与这首(shǒu)诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代(dài)之以牛背(bèi)的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的(de)农村景色,因诗人(rén)的心情不(bù)同(tóng),摄取的画面便(biàn)不(bù)同,一是(shì)充满情趣,一是惆怅落寞(mò),因此诗家有“一切(qiè)景(jǐng)语皆(jiē)情语”的(de)说法。


  最(zuì)后,关于(yú)作者雷震,相(xiāng)信大(dà)家(jiā)都很不(bù)是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介绍一下(xià)吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平(píng)不详。

  或以(yǐ)为眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋(sòng)宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士(shì)。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度(dù)宗咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

  其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十四。

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