保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥饿(è)的人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥(jī)饿(è)的(de)人。

　　出(chū)自《管子·重(zhòng)新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画令》：“菽粟(sù)不(bù)足，末生不(bù)禁(jìn)，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在(zài)饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾(jí)病和(hé)饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上(shàng)还有不(bù)少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我笨(bèn)我(wǒ)知道(dào)，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语(yǔ)学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什(shén)么(me)”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很多语汇和(hé)句型的用(yòng)法没有道(dào)理可(kě)讲，没(méi)有“为什么”可言，人们(men)就是(shì)这样用(yòng)的，就是这样说(shuō)的，记住就好(hǎo)。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细分析起来或许可以找到语法上的(de)解释。

　　婴儿(ér)时(shí)期(qī)，我们学说话的(de)时候新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画，从(cóng)来没有(yǒu)问过“为(wèi)什么会(huì)这(zhè)么(me)说” 吧，但是为什么(me)后(hòu)来(lái)会(huì)说的这么好?因为我们(men)听的多，说的多，自然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的(de)最好方法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须将人(rén)家(jiā)现成的(de)东西反复(fù)在脑(nǎo)海(hǎi)里形成神(shén)经反(fǎn)射，不用关心为什(shén)么这样(yàng)说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎(hū)没有任(rèn)何(hé)一种教(jiào)材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的(de)，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几代人(rén)，依然(rán)保持(chí)最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语(yǔ)，不(bù)经历背诵大量文章，写大量东西，听(tīng)大量文章，是(shì)根本不可能(néng)达到目(mù)的的，比如(rú)一个新单(dān)词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单词，能(néng)反(fǎn)应过(guò)来(lái)是(shì)它吗(ma)?在想表达这种意思(sī)的时(shí)候，能反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手游学说话的时候(hòu)，都是无(wú)形中进行了听(tīng)，说，读(dú)，写等不经意(yì)的“练习”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学(xué)习不(bù)是靠突击可以学好的(de)，一下子花上好(hǎo)几个小时拼命(mìng)学英语，是无(wú)济(jì)于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细(xì)水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎时间听，背(bèi)一(yī)段课文(wén)，记几个单词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提(tí)高的。

　　　　5 要(yào)着意(yì)“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法(fǎ)，应该在可(kě)能的场合多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢(huān)或(huò)者熟悉的(de)单(dān)词或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永(yǒng)远(yuǎn)得(dé)不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将会永(yǒng)远停留(liú)原有的水平(píng)。

　　不(bù)断地将新东西变为(wèi)旧东西，又不(bù)断(duàn)接(jiē)触(chù)新东西，再将(jiāng)其变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断提高。

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