小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异(yì)形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可(kě)识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学(xué)生来(lái)说，学习写(xiě)字(zì)实际也是(shì)一种行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了(le)行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确(què)实(shí)是(shì)一举多得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人(rén)认(rèn)为现在(zài)可以用打字(zì)机代替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调了(le)，但日常生(shēng)活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识(shí)字(zì)写字是(shì)阅(yuè)读(dú)和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有(yǒu)很大(dà)的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学习时也(yě)比较(jiào)细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于(yú)习字(zì)方(fāng)面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上(shàng)小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大(dà)家(jiā)一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的(de)口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友从(cóng)来(lái)没(méi)有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字(zì)本的颜(yán)色(sè)本身又(yòu)不(bù)是太白，为了(le)让写出(chū)来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲(chōword中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅ng)银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特(tè)别用力(lì)写字(zì)，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了。

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