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上海四大(dà)八校(xiào)是指什么高中(zhōng)，上海(hǎi)市重点(diǎn)高(gāo)中排名一览表

　　上海四大是指：上(shàng)海(hǎi)市(shì)民(mín)办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海(hǎi)外国语大学附属外国语学校、上海市市(shì)北初(chū)级中学等四(sì)校。

　　八(bā)校是指：上宝(bǎo)中学、张江集(jí)团学校、进华(huá)中学、存志(zhì)中学、新华初级中学、上海市世界外(wài)国语中学、华(huá)二(èr)初级中(zhōng)学(xué)、立达(dá)中学等八校。

　　扩展(zhǎn)资料华(huá)育中学的前身(shēn)是上海中学初中部，90年代上海的(de)'初中高中分离以(yǐ)后，上(shàng)海中学与华泾(jīng纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖)实业联合在(zài)1999年建(jiàn)立了华(huá)育中学，华育的(de)师资力量(liàng)、管理方式、教学方式，都来自于上海(hǎi)中(zhōng)学。

　　兰生(shēng)复旦(dàn)中学建校(xiào)于1994年，也(yě)是一所可跨区招生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附(fù)中的初中教学基地。

上(shàng)海高中(zhōng)四(sì)大名校八(bā)大金刚是什(shén)么

　　 上海四大名校是指上海中(zhōng)学、华师大(dà)二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校是上(shàng)海(hǎi)高中里顶尖教育资源的(de)代表。

　　 八大(dà)金刚指的(de)是(shì)南洋(yáng)模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控(kòng)江中学(xué)（杨浦）、延安中学（长宁）、复(fù)兴中学（虹(hóng)口）、大(dà)同(tóng)中学（黄浦）、格(gé)致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只(zhǐ)是坊(fāng)间的(de)一种说法而已，各区县依然还拥(yōng)有一些非常出名的高中，比(bǐ)如浦东的进才中学，静(jìng)安的市(shì)西中学、徐汇的位(wèi)育中(zhōng)学、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上外附中（虹口区(qū)）,因上外附中几乎(hū)不对外乎大(dà)区招生(shēng)，在上海中考中，我们一(yī)般都(dōu)不会讨(tǎo)论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海(hǎi)市实(shí)验性示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)是根据《国(guó)务院关于基础教育改革与发(fā)展(zhǎn)决定》中各地(dì)建(jiàn)设一批实施素质(zhì)教育的示(shì)范性普通高(gāo)中以及全国高中教(jiào)育工作(zuò)会(huì)议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

　　 上海市实(shí)验性示范性(xìng)高中第一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通(tōng)大学附属中(zhōng)学、华(huá)东师范大学第二附属中学、上海师范大(dà)学附属(shǔ)中学、大同中学、格(gé)致中学、上(shàng)海(hǎi)外国语(yǔ)大学附属大(dà)境中(zhōng)学(xué)、向明中学、南洋模(mó)范中学、位育中(zhōng)学、延安中学、上海(hǎi)市(s纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖hì)第三女子(zi)中(zhōng)学、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中(zhōng)学、市北中学、新中中学、复兴(xīng)高(gāo)级中学、华东师范大(dà)学第一附属中学、控江中学(xué)、杨浦高级中学、七宝中学、行(xíng)知中学、嘉(jiā)定(dìng)一(yī)中、建平中(zhōng)学、进才中学、松(sōng)江(jiāng)二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式(shì)启动(dòng)上海(hǎi)市实验性(xìng)示范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性(xìng)示范性高中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性(xìng)示范性高中建设(shè)是上海市基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验性示范性高中，目的是在于通(tōng)过促(cù)进学校形(xíng)成(chéng)依法治校、自我(wǒ)约(yuē)束、自主发展的内驱机制(zhì)，推动学校(xiào)不断追求新的发展，形成一支学(xué)校教育改革的先锋队，一(yī)支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础(chǔ)教(jiào)育起示(shì)范(fàn)、辐射和引(yǐn)领(lǐng)作用，从而带动基础(chǔ)教育的整体(tǐ)发(fā)展与提高，促进本市率先基本实现教(jiào)育现代化(huà)。

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