原(yuán)生家(jiā)庭是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭可怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指离异的。

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原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻(qī)双方组成的(de)家(jiā)庭(tíng)，这样的(de)家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡量(liàng)原生家庭(tíng)和(hé)新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的(de)家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原(yuán)生家庭的影响抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗，才不(bù)致将原生家庭(tíng)一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子，他们的成(chéng)长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格(gé)、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发自(zì)内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么(me)也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样(yàng)了(le)，不是亲生的父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗离异过的(de)父母(mǔ)或者(zhě)孩子，既然已经(jīng)选择(zé)，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大和更(gèng)努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女还(hái)未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的(de)心理，则(zé)会带(dài)来严(yán)重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过(guò)这样的一句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一生(shēng)都被童(tóng)年(nián)治(zhì)愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的(de)童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响力(lì)，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩(hái)子(zi)的身心成(chéng)长，造(zào)成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就(jiù)是(shì)会(huì)使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这(zhè)个世(shì)界，也将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏(piān)爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的(de)亲子关系(xì)。

原生家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一(yī)个(gè)经常暴(bào)怒(nù)的父母，这样的(de)孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他人(rén)相(xiāng)处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生信任(rèn)问(wèn)题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳(wěn)固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看(kàn)到并接受他(tā)们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不(bù)能(néng)看(kàn)到孩子真实的性格，而一味(wèi)用自(zì)己理想(xiǎng)中的样子去要(yào)求孩子，孩(hái)子就会(huì)很容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主见――经常需要别人(rén)对自己的评(píng)价，让(ràng)别人(rén)告诉(sù)自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让(ràng)他(tā)应对各种社交场合，孩(hái)子并不会真(zhēn)的如父母期望的那样发(fā)生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因此不能(néng)了(le)解自己(jǐ)的(de)优(yōu)势和(hé)弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会(huì)发展出(chū)冲突的自我(wǒ)认知(zhī)，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视孩子(zi)真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩子一直到成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的很(hěn)多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的(de)标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情(qíng)感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非常复(fù)杂的问(wèn)题(tí)，它(tā)对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐待往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自我评(píng)价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和两(liǎng)性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在(zài)情感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却(què)从来都感受不(bù)到父(fù)母的爱，和父(fù)母之间有强烈(liè)的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们也是(shì)原生家庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们(men)无法对(duì)孩子表达出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会(huì)觉得，他们(men)之所以感受不到(dào)父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求(qiú)自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉(jué)得(dé)自己不够好(hǎo)，也就会很难对(duì)自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦(dàn)对方知(zhī)道了(le)自己(jǐ)真实的样子(zi)，就(jiù)会(huì)失去(qù)对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是(shì)，他们也(yě)有可能(néng)会极端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那些没有从父(fù)母身(shēn)上获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对(duì)一个(gè)人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是(shì)社会交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能(néng)力时，你最(zuì)基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世(shì)界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为人处世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个(gè)人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来自于你个体独立的(de)力量和(hé)家(jiā)庭影响的力量对比：如果你(nǐ)个(gè)体独(dú)立的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独(dú)立(lì)的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩(hái)子(zi)通过讨好来获得(dé)爱(ài)，觉得(dé)自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐发(fā)展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬(biǎn)低的方式(shì)教育孩(hái)子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有(yǒu)严(yán)重的心(xīn)理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受(shòu)，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)的人，他人的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕，就像一(yī)无是处的人，不论怎么做都无(wú)法(fǎ)满(mǎn)足这(zhè)类人的要求。

　　指责是(shì)一个(gè)代(dài)际传(chuán)承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会内(nèi)化他(tā)们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一(yī)个无(wú)比严厉的批评(píng)者，对自己和对(duì)他人都十(shí)分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成了他们父母(mǔ)的模(mó)样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人(rén)，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和这(zhè)类人之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控(kòng)的情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著名(míng)心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的情感操(cāo)纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人(rén)，从(cóng)而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜(xǐ)》中乔英(yīng)子(zi)和(hé)妈妈宋倩的(de)关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多(duō)的话(huà)就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈(mā)是(shì)和(hé)你最亲的人了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子(zi)，经历的童年肯定有特别(bié)不容易(yì)的一(yī)面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自理(lǐ)能(néng)力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪(xù)比较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了(le)家庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知不(bù)觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听(tīng)的话和希(xī)望你做的事;如(rú)果(guǒ)你的父母把你交给亲戚(qī)朋(péng)友老(lǎo)师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相(xiāng)处，不(bù)怕陌生的(de)环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的过(guò)去(qù)帮助(zhù)过你，在(zài)未来依(yī)然会在某(mǒu)个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢(xiè)它(tā)们(men)，拥抱它们(men)，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着的，其实就(jiù)是你内心深处(chù)那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是(shì)你(nǐ)潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助的孩子(zi)，但现在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了(le)依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就是如(rú)今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再(zài)加(jiā)上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺的孩(hái)子，更加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我(wǒ)的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承(chéng)受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关(guān)的(de)知识并付出(chū)相(xiāng)应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们(men)在两性关系(xì)中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆(mǔ)的(de)理论(lùn)，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计(jì)回报的去爱一个人，全心(xīn)全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候(hòu)，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需(xū)要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要(yào)工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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