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剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么

剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作用呢?春天的声音(yīn)排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生机勃勃,表现(xiàn)出对春(chūn)天的(de)喜(xǐ)爱的(de)。关于春天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以及春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么作用呢,春天(tiān)听到(dào)了什么(me)声音排比句,春天(tiān)还(hái)是什么用(yòng)排(pái)比句,春天(tiān)的(de)气息的排比句,用排比句(jù)剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么来描(miáo)写(xiě)春天(tiān)的句子等问题,农(nóng)商(shāng)网将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活(huó)知(zhī)识:

春天是几月到几月

  春天是(shì)3月到5月(yuè)的。

  在北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月,中国农(nóng)历的(de)1-3月为春季,南半球的(de)季节(jié)与北半球相(xiāng)反,春天是9-11月(yuè)。

  季节一共(gòng)有四季(jì),分为:春、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月(yuè),秋季为9-11月,冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用呢

  春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体,更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃,表现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

  排(pái)比句,是(shì)修辞手法(fǎ)之一(yī),指(zhǐ)使用排比修辞(cí)方法,把三个或(huò)以上(shàng)意义相(xiāng)关或相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气(qì)相(xiāng)同的词(cí)组(zǔ)或(huò)句子并排在一起组成的句子。

  有时候两个(gè)句子或(huò)以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句。

  一般使用排比(bǐ)句来说理,可收(shōu)到条理分明的效果。

  用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

  用排比(bǐ)来叙事写景,能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修(xiū)辞手法?剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么h3>

  “春天的(de)声音”运用了拟(nǐ)人的

  修辞手法

  。

  春(chūn)天是一(yī)个季(jì)节,不会说话,而人才会有声音,把春天拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会(huì)发出声(shēng)音。

  这(zhè)样写可以(yǐ)让(ràng)春天的(de)描(miáo)写更加(jiā)生(shēng)动、形象、具(jù)体,既(jì)能(néng)生动形象地(dì)写出春天(tiān)的(de)特点,又有了拟人(rén)化(huà)之后春(chūn)天的(de)活泼。

  例如:

  春天(tiān)的声音是春(chūn)雨润物的声(shēng)音;是白云(yún)轻轻飘过(guò)声音;是春风拂(fú)柳的(de)声音(yīn);是候鸟回归的(de)鸣(míng)叫声音;是孩子(zi)在春(chūn)天(tiān)里嬉(xī)戏的声音(yīn)……

  这句话除了运用了(le)拟人的修辞手法,还用了(le)排比(bǐ)的(de)修(xiū)辞手法。

  可(kě)以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体,更加强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美妙(miào),春天的生机勃(bó)勃,表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

  扩展资(zī)料

  修辞(cí)手法是为提高表达(dá)效果,用于各种文章(zhāng)或应用文,在语言写(xiě)作时

  表达方法

  的集(jí)合。

  修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类,78小类(lèi)。

  通过(guò)修饰、调(diào)整语句,运用(yòng)特定的表达形(xíng)式以提高语言表达作用的方式(shì)。

  常用的修(xiū)辞手法有:比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻(yù):即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物,彼(bǐ)此之间有相似点,使用一事物来比方另(lìng)一事物的(de)

  修(xiū)辞(cí)方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物当作人来(lái)写,赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情,用描(miáo)写人的词(cí)来描写物。

  3、夸(kuā)张:为了达到某(mǒu)种表达效果,对(duì)事物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等方(fāng)面着意扩(kuò)大或缩小(xiǎo)的方法。

  4、排比(bǐ):把三(sān)个或以(yǐ)上结(jié)构和长度均类(lèi)似(shì)、语(yǔ)气一致、意(yì)义相关(guān)或相同的句(jù)子排列(liè)起来。

  5、对(duì)偶:字数相等(děng),结构形式相同或基本相同,意义对称的一(yī)对短语或句子,表达两个相对或相近的意(yì)思(sī)。

  6、反复:为了突(tū)出某个意(yì)思,强调某(mǒu)种(zhǒng)感情,有意重复某(mǒu)个词语或句子。

  7、设问(wèn):为了(le)引起别人的注意(yì),故(gù)意先提出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反(fǎn)问:又称激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

  用疑问形式表达确(què)定的意思,用肯定形式(shì)反问(wèn)表(biǎo)否定,用否(fǒu)定形(xíng)式反问表肯定,只问(wèn)不(bù)答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资料

  百度百(bǎi)科(kē)

  -修辞手法

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