原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家(jiā)庭不(bù)是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)与(yǔ)父(fù)母(mǔ)生活在(zài)一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家(jiā)庭和(hé)新(xīn)生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人(rén)要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖(lài)或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或(huò)者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家(jiā)庭(tíng)的(de)影响，才(cái)不致将原(yuán)生(shēng)家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭(tíng)去(qù)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩(hái)子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们(men)的(de)成(chéng)长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十几年(nián)的(de)成长中，对(duì)于性格、学习、做事(shì)都(dōu)有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发自内心的(de)自信(xìn)，亲生父(fù)母(mǔ)打骂(mà)是怎么(me)也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来(lái)越生(shēng)。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩(hái)子(zi)，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的(de)理由，因为没了这(zhè)些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿(ér)女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀的原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性格(gé)塑造有着(zhe)至关(guān)重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温(wēn)暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥(ào)地利(lì)著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样(yàng)的一句(jù)名(míng)言：幸福(fú)的(de)人，一(yī)生(shēng)都(dōu)被(bèi)童年治愈;不幸的(de)人(rén)，一生(shēng)都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中长大成人(rén)，自(zì)我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了这(zhè)个世(shì)界，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子(zi)，而(ér)忽略另一个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和(hé)充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这(zhè)很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父(fù)母双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗中长大(dà)，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不(bù)稳固的，所有的(de)关系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真实(shí)的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实(shí)的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子(zi)去要求孩子，孩子就(jiù)会(huì)很容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需(xū)要(yào)别人(rén)对自己的(de)评(píng)价，让别人(rén)告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却(què)总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子(zi)并(bìng)不(bù)会真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的(de)自我(wǒ)认知(zhī)，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们(men)中的(de)很(hěn)多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历(lì)的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问(wèn)题，它对(duì)孩子造(zào)成的影响用好(hǎo)几(jǐ)篇(piān)论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待(dài)往往会造成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色缺失(shī)或在(zài)情感上遭到(dào)父母中(zhōng)某(mǒu)一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父(fù)母(mǔ)自身存在很严重的(de)问题(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们(men)之所(suǒ)以感(gǎn)受不(bù)到(dào)父母(mǔ)的爱，是(shì)因为(wèi)不(bù)够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自(zì)己不够好(hǎo)，也就(jiù)会(huì)很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们(men)总(zǒng)是担心(xīn)，一旦(dàn)对(duì)方知道了自己真实的样子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也有可能会(huì)极(jí)端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没有从父母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定(dìng)你的(de)言语，言语会决(jué)定你的社会性(xìng)，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又会(huì)影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会受到家吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗庭(tíng)、最(zuì)亲近的(de)人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育和(hé)财力为个人的(de)长进提供了较好的(de)基础和(hé)条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸生在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你(nǐ)的影响程度(dù)高低来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为(wèi)情感忽视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的是(shì)父母自身(shēn)有严(yán)重的心理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责(zé)别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并且会把结(jié)果的糟(zāo)糕和自己不好的感(gǎn)受，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传(chuán)承(chéng)的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)他们(men)的父母，在他们的父母看来，他(tā)们(men)没有优点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是(shì)你的错、都(dōu)是因为你的批评(píng)中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽(kuān)容理解，反而(ér)会(huì)内化他(tā)们的父(fù)母的形象，在内(nèi)心塑造(zào)一个无比严厉的批(pī)评者，对(duì)自己(jǐ)和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早年经验(yàn)的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责(zé)的(de)时(shí)候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密(mì)，就越容易发生情(qíng)感操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人(rén)，从(cóng)而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜(xǐ)》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是(shì)和你最亲的人(rén)了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关(guān)系(xì)，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺(quē)爱的孩(hái)子，经历(lì)的(de)童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往(wǎng)往会更加独(dú)立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为了(le)家庭和(hé)睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄(líng)人的(de)情(qíng)绪观察(chá)能力和共情能力(lì)，时(shí)间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更(gèng)知道别人想听(tīng)的话和希(xī)望你做的事;如果你(nǐ)的(de)父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在未(wèi)来依(yī)然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的(de)不(bù)是嫌弃它(tā)们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附加(jiā)的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩(hái)子是(shì)你潜意识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如(rú)今(jīn)成年(nián)的你(nǐ)。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的(de)，会使(shǐ)我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者，往往都(dōu)曾(céng)经历(lì)常人所不能承(chéng)受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经(jīng)历(lì)过(guò)的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜(qián)在(zài)的(de)能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予(yǔ)你(nǐ)的特质(zhì)，发(fā)挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看做是(shì)一个被爱(ài)的问题，而不是(shì)去(qù)爱和有没有(yǒu)能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识(shí)并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关(guān)系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该(gāi)是有勇(yǒng)气(qì)不计回报的(de)去爱一(yī)个人，全心(xīn)全(quán)意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在(zài)爱的(de)过程中，促(cù)使我(wǒ)们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你需要有意识的(de)知道，你(nǐ)妈(mā)妈那时(shí)候需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着(zhe)你的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那么(me)久，那么多(duō)年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原(yuán)谅(liàng)。

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