认(rèn)真地(dì)还(hái)是认真(zhēn)的(de)写作业，认真(zhēn)的与认真地是认真(zhēn)的和(hé)认(rèn)真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词(cí)的。

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认真地(dì)还是认真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和(hé)认(rèn)真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)现在女性多少岁可以领养老金 领养老金的年龄是多少肃对(duì)待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学习要踏(tà)实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作(zuò)非(fēi)常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过(guò)了(le)决(jué)议(yì)。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它(tā)前面的词和词组构成一种特有形(xíng)式(shì)来(lái)为它(tā)后面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真真地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它前(qián)面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固(gù)有(yǒu)的(de)“的字结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制和说明后面的(de)名(míng)词或并首代词，使(shǐ)前(qián)后构(gòu)成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的(de)”即(jí)为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾(jí)人(rén)培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带(dài)着(zhe)它后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词(cí)或(huò)形容(róng)词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语的(de)标志，应读de。

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