曹(cáo)冲称(chēng)象的(de)故事说(shuō)明(míng)了什么科学道理，曹(cáo)冲称象这个故事(shì)告诉我(wǒ)们什(shén)么(me)道(dào)理(lǐ)是曹(cáo)冲称象说的(de)是东汉末年曹操的儿(ér)子曹冲小时候就聪颖善于(yú)思考(kǎo)，运用等量替换的方法和浮力定律(lǜ)只用船和石头称量出一头大象(xiàng)的重(zhòng)量的故事的。

　　关于曹冲称象的故(gù)事说(shuō)明了什么科学道理，主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别曹冲称象这个(gè)故事告诉我们(men)什么道(dào)理(lǐ)以及曹冲(chōng)称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象明白了(le)什么，曹冲称(chēng)象这个故事告诉我们什么道理，曹冲称象让我们明白了一个什么道理，曹冲称象让我明白了什么道理等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

曹冲(chōng)称象(xiàng)的故事说明了什(shén)么科学道理，曹冲称象这个故(gù)事(shì)告诉(sù)我们什么(me)道理

　　故事说明了人辩(biàn)证思维能力(lì)的(de)重要性，启发我们要善于(yú)思考(kǎo)、思维(wéi)灵活、运用多角度(dù)考虑问题。

　　遇到困难化整为零，逐一解决。

　　古时候有个大官(guān)叫(jiào)曹操。

　　别人送他一头大象，他很高(gāo)兴，带(dài)着儿子和官员们(men)一同去看(kàn)。

　　大(dà)象又(yòu)高又大(dà)，身(shēn)子像一堵(dǔ)墙，腿(tuǐ)像四根柱子。

　　官员们一边看一边议论(lùn)：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有(yǒu)办法把这头大象称一称？”有的说(shuō)：“得造一杆大秤(chèng)，砍一棵(kē)大树做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行(xíng)啊，谁(shuí)有那么(me)大的力气提得(dé)起这杆大(dà)秤(chèng)呢？”也有的说：“办(bàn)法倒有一个，就是把大象宰了，割成一(yī)块一块的(de)再称。

　　”曹(cáo)操听了直摇头。

　　曹操的儿(ér)子曹冲才七(qī)岁，他站出来(lái)，说：“我有个办法。

　　把大象赶到(dào)一艘大船上(shàng)，看船身下沉(chén)多少(shǎo)，就(jiù)沿(yán)着(zhe)水面，在船舷(xián)上画一(yī)条线。

　　再(zài)把大象赶上岸，往船上装石头，装到船(chuán)下沉到画线的地方为(wèi)止。

　　然后称一称(chēng)船上的石头。

　　石头有多重，大象就有多重(zhòng)。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着(zhe)点一点(diǎn)头。

　　他叫人照(zhào)曹(cáo)冲说的办法去(qù)做(zuò)，果(guǒ)然称出了大象的重量。

　　曹冲生五六岁，智意(yì)所及，有若(ruò)成(chéng)人之(zhī)智。

　　时孙权曾致巨象，太祖欲(yù)知其(qí)斤重(zhòng)，访之群(qún)下，咸(xián)莫能(néng)出其理。

　　冲(chōng)曰(yuē)：“置象大船之上(shàng)，而刻其水痕所至，称物以载(zài)之，则校可知矣。

　　”太祖悦，即(jí)施行焉。

　　曹冲年龄五六岁的时候(hòu)，知识和判断能力如一个成年(nián)人(rén)。

　　有一次,孙权送来了一(yī)头巨(jù)象,曹操想(xiǎng)知道这象的重量，询问(wèn)他(tā)的(de)属下这件事,但他们都不能说出称(chēng)象的办法。

　　曹冲说：“把象放到(dào)大船上，在水(shuǐ)面(miàn)所达(dá)到的地(dì)方做上记号，再(zài)让(ràng)船装载其它东西，称一下(xià)这些东西,那么比较下就能知道(dào)了。

　　”曹操(cāo)听了很(hěn)高兴，马上(shàng)照这个(gè)办法(fǎ)做了。

　　曹冲(chōng)（196年(nián)－208年），字仓舒，东汉末(mò)年(nián)人(rén)物，东汉(hàn)豫州刺(cì)史(shǐ)部谯（今亳(bó)州）人，曹(cáo)操和环夫人(rén)之子。

　　从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜(xǐ)爱(ài)。

　　留有“曹冲称象”的典故(gù)。

　　曹操几(jǐ)次(cì)对群(qún)臣(chén)夸耀他，有让他继嗣之意。

　　曹冲还未成年就病逝，年仅十三(sān)岁(suì)。

曹冲(chōng)称象告(gào)诉我们什么道理

　　“曹冲(chōng)称(chēng)象”这个(gè)故(gù)事告诉(sù)我们，在学习、生(shēng)活中遇到难题应该(gāi)善于(yú)思考，勇于变(biàn)通，利用不同的方(fāng)法去解(jiě)决难题。

　　人(rén)的智慧是和(hé)年龄大小无(wú)关(guān)的(de)，最关(guān)键(jiàn)的一点就是要善于对(duì)周围(wéi)的事物进(jìn)行观察、思考(kǎo)，具体问题具体分析，在关键(jiàn)的时候要(yào)运用(yòng)自己的大(dà)脑来(lái)想出办法解决问题，只要有(yǒu)这种(zhǒng)觉悟，即便(biàn)是小孩(hái)也是拥有(yǒu)大智慧的。

　　在(zài)“曹冲称象”这个故事中，机(jī)智聪慧的曹(cáo)冲采用了“等量(liàng)替换(huàn)法”，利用(yòng)石头来代(dài)替大象，使(shǐ)得石头(tóu)与大象产(chǎn)孙陆生等量的效果，这种(zhǒng)方(f主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别āng)法(fǎ)是一种科学的思维方法，这(zhè)也体现出三国神童中曹冲惊(jīng)人的天赋(fù)与才智。

　　历史典故

　　古(gǔ)时候有个大官叫曹则缓顷操。

　　别人送(sòng)他一头大象，他很(hěn)高兴(xīng)，带着(zhe)儿(ér)子和官员们一同去看。

　　大象又高(gāo)又(yòu)大(dà)，身子(zi)像一堵墙，腿像四(sì)根(gēn)柱子。

　　官(guān)员们一(yī)边看一边议(yì)论(lùn)：“这么大(dà)的象，到(dào)底(dǐ)有多(duō)重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁有办法把(bǎ)这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤(chèng)杆。

　　”有(yǒu)的说：“有(yǒu)了大(dà)秤(chèng)也不行啊(a)，谁有那(nà)么大的力气(qì)提得起这杆(gān)大秤(chèng)呢(ne)？”也有的说：“办(bàn)法倒有一个，就是把大(dà)象宰(zǎi)了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听(tīng)哪早了直摇头(tóu)。

　　曹操的儿子(zi)曹冲(chōng)才七岁，他站(zhàn)出来(lái)，说：“我有个办法。

　　把大象赶到(dào)一艘大船上，看船身下沉多(duō)少，就沿着水(shuǐ)面(miàn)，在船舷上画(huà)一条(tiáo)线。

　　再把大象(xiàng)赶(gǎn)上岸，往船上(shàng)装石(shí)头，装(zhuāng)到船下沉(chén)到画线(xiàn)的地方为止。

　　然(rán)后称一称船上的(de)石(shí)头。

　　石(shí)头有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说(shuō)的办法去做，果然称出了大象(xiàng)的重量(liàng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别