表现手法什(shén)么哪些手法，表现手(shǒu)法有哪些及其作用(yòng)是表现手法(fǎ)从(cóng)广义上(shàng)来(lái)讲也就是作(zuò)者在(zài)行文措辞和表(biǎo)达思(sī)想感情时所(suǒ)使用的特殊的(de)语句(jù)组织方(fāng)式的(de)。

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表现手法什(shén)么哪些(xiē)手法，表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用

　　托物言(yán)志(zhì)，借(jiè)景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸(xiōng)臆，衬(chèn)托，卒(zú)章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托(tuō)物起(qǐ)兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑(yì)，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇(piān)，点题，首(shǒu)尾呼(hū)应(yīng)，讽(fěng)刺，以(yǐ)声（动(dòng)）衬静，对(duì)比等。

　　情景交融、借景抒情：渲染气氛、推动情节发展、烘托(tuō)人物心理、烘(hōng)托人物形(xíng)象、象征社会环(huán)境、烘托思想感情。

　　托物言志（象(xiàng)征）、虚实结合(hé)：使表达更加(jiā)含蓄，有意(yì)在言外之妙，而且(qiě)能使(shǐ)文章内涵丰富，富有哲理，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合、化静为(wèi)动(dòng)：使表(biǎo)达更中形象生动，富有感染(rǎn)力。

　　对比、衬托（正(zhèng)衬和反衬(chèn)）：突出所描写(xiě)事物的特点，突出(chū)作者的某种感情，深化文(wén)章的(de)主(zhǔ)题(tí)。

　　白描：用字简练，不加渲染和烘(hōng)托，有简(jiǎn)洁传神的表达效(xiào)果。

　　细(xì)节描写：突出(chū)事(shì)物的主要(yào)特点，使(shǐ)文(wén)章内容(róng)更(gèng)加丰富，便于表达(dá)感情(qíng)。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后扬或(huò)先(xiān)扬后抑，其(qí)作用(yòng)是(shì)使文章(zhāng)曲折有波澜，突(tū)出(chū)喜(xǐ)欢赞美或批(pī)评讽刺(cì)的感(gǎn)情。

　　明手法（用一两个词准确指出用了何种手法）+ 阐(chǎn)运用（结合(hé)诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种手法的依(yī)据）+ 析效果（此(cǐ)手法表达了诗人怎样的(de)感情，或刻(kè)画了什么形象，或表(biǎo)现了什么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什么(me)——为什么——怎(zěn)么样(yàng)】

　　①第一步：明(míng)确说(shuō)出运用的手法是什么？（托物(wù)言志、用典、动(dòng)静(jìng)结合、虚实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合(hé)诗句(jù)阐(chǎn)释说明(míng)诗人运用了(le)这种(zhǒng)手法的依(yī)据。

　　(找到能体现该手法的(de)关键(jiàn)诗句，并进行(xíng)描述性说明)

　　③第(dì)三步：析效果（此手(shǒu)法(fǎ)表(biǎo)达了诗(shī)人怎样的(de)感情，或刻画了什么形象，或表现(xiàn)了什(shén)么主旨）

表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及作用(yòng)

　　表现手法主(zhǔ)要有托(tuō)物言志(zhì)，借(jiè)景(jǐng)抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应(yīng)，寓(yù)情(qíng)于(yú)景，反(fǎn)衬，烘托，托物起(qǐ)兴等。

　　联想、想象：联想(xiǎng)由一事物联系到(dào)与之(zhī)有关的(de)另(lìng)一事(shì)物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典(diǎn)型(xíng)。

　　铺垫：为主(zhǔ)要情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之(zhī)前(qián)的(de)一系(xì)列非主情节。

　　它可以(yǐ)显示情节发展(zhǎn)的必然性，增强作品的感(gǎn)染力上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗和说(shuō)服力。

　　可以制造悬念，引起读者的(de)兴(xīng)趣。

　　象征：通过特定的、容易引起联想(xiǎng)的具体形象，表现(xiàn)与之相似或相近(jìn)特点的概(gài)念、思(sī)想和感情。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照，互相比较。

　　作用(yòng)是突显(xiǎn)对象的(de)特点，使形象更加(jiā)鲜明。

　　常用的表现(xiàn)手法还有引用，即援引现成(chéng)的语言材料(名(míng)言、格言(yán)、民(mín)谣、谚(yàn)语、诗词、典故等(děng))，其(qí)主(zhǔ)要起到提高语言(yán)的表达效果(guǒ)的作用(如(rú)：增春铅态加文章文采和文化内涵(hán)，丰富文章内容等)。

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