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　　带符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计算题中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号(hào)前是加号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是除号(hào)，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要知道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等于10，我们(men)把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是一(yī)个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数学快速(sù)口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺序，根据题目本身的(de)特点(diǎn)，使贺咐埋用合(hé)理、灵(líng)活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化(huà)难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先为大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或只有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号(hào)时，我们(men)可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结(jié)合律(lǜ)法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是(shì)减(jiǎn)号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时，括(kuò)号前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号前是加号，去掉括号不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，去(qù)掉(diào)括(kuò)号要变号（原来(lái)括号里的加(jiā)，现在(zài)要变为减；原来是减，现在就(jiù)要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前是除(chú)号(hào)，去掉括(kuò)号要(yào)变号(hào)（原来括(kuò)号里(lǐ)的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或(huò)减(jiǎn)运算，与另一个数(shù)相乘，注意(yì)分配(pèi)。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名(míng)字，就知(zhī)道这个(gè)方法的含义(yì)。

　　用(yòng)此方(fāng)法时(shí)，需要(yào)注(zhù)意观察，发现规律。

　　还(hái)要(yào)注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌握(wò)一些“好朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还(hái)要注意不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法，需要通过持之以恒(héng)的(de)练习(xí)，提升(shēng)计算能简液力，这(zhè)样，无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间，帮(bāng)助孩(hái)子进行口算练(liàn)习(xí)，培养孩子快(kuài)速、准确口算的能力。

　　在练习过(guò)程中，也(yě)要记录好用(yòng)时(shí)，做完后马(mǎ)上核对正误(wù)，并分析做(zuò)错的原因。

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