勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝-橘子百科-橘子都知道

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青海省2020年(nián)高考状元理科文科各是多少(shǎo)分，2021年青(qīng)海省高考(kǎo)状(zhuàng)元多少分

　　2019年青海(hǎi)高(gāo)考状元名单公布,青海文(wén)理(lǐ)科状元(yuán)是谁多少(shǎo)分

　　高(gāo)考(kǎo)不是唯一(yī)的出路(lù)，但对(duì)于大多数普通(tōng)家庭来(lái)说是最好的出路。

　　很多(duō)普通职工家庭辛(xīn)辛(xīn)苦苦将(jiāng)孩子养(yǎng)大供其读(dú)书，就是为(wèi)了(le)有朝一(yī)日能(néng)金榜题(tí)名(míng)。

　　当然也有(yǒu)的小康富裕之(zhī)家(jiā)，可能(néng)高考只是一个“试练场”，他们没有考上(shàng)好的大学，依然有(yǒu)所(suǒ)家业继承。

　　但是(shì)，不管怎么(me)说高考终究是(shì)当下教育必(bì)经之(zhī)路。

　　本文小编将带你一起来了解关于青海高(gāo)考状(zhuàng)元(yuán)的相(xiāng)关知识(shí)，说到高(gāo)考状元(yuán)，大(dà)家都会为他竖着大拇指，天之骄子往后的前途不(bù)可(kě)限量，不管怎么样小编在(zài)此恭喜他们摘得高考状(zhuàng)元的桂冠！截至(zhì)本(běn)文发(fā)稿时2019年(nián)青海高(gāo)考(kǎo)文理(lǐ)科状元名单暂无公布，所以小(xiǎo)编暂先整理了2018年青海高考状元信息，2019年青(qīng)海(hǎi)高考(kǎo)状元(yuán)名单稍后我们及(jí)时公(gōng)布。

一、2018年青海高考状元(yuán)相关信息(xī)

　　文科状元：黄天琪，青(qīng)海师范大学附属(shǔ)中学，总分638分。

　　理科状元：武家和，青海(hǎi)湟川中学，裸分699分，加20分后(hòu)总分719分。

二(èr)、最新青海高(gāo)中人气排名

名次	中学名称	全国排名(míng)	所在城(chéng)市	城市排名	状元人数
1	湟川中学	12	西(xī)宁(níng)	1	8
2	青海湟川中学(xué)第一分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范大学附属中(zhōng)学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考(kǎo)状(zhuàng)元高中学习方法和(hé)心得/高中学(xué)习方法/

　　学(xué)习习惯。

　　一个好(hǎo)的学习习(xí)惯(guàn)可以帮助我(w勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝ǒ)们达到事半(bàn)功(gōng)倍(bèi)的(de)效(xiào)果(guǒ)，也会让学习变得有条不紊，不(bù)杂(zá)不(bù)乱。

　　首(shǒu)先，上课要(yào)认真(zhēn)听讲。

　　上课(kè)的时间是(shì)要充分利(lì)用的，因为那(nà)是同(tóng)学们注(zhù)意力能(néng)够高度(dù)集中的时候。

　　所有的知识需要(yào)当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免(miǎn)开小差。

　　有一个小方法，就是上(shàng)课时目光跟(gēn)着老师(shī)移(yí)动，可以尽(jǐn)量避免走神，也(yě)便于老师监督(dū)。

　　特别要提一下，有(yǒu)些老(lǎo)师讲课有(yǒu)时会出现“离题”的状况，同(tóng)学们(men)一是可以提醒老(lǎo)师(shī)，二(èr)还可以将(jiāng)刚才老(lǎo)师讲的东西巩固一遍，充(chōng)分利(lì)用课堂时间。

　　其次，要养(yǎng)成预习和(hé)复习(xí)的(de)习惯。

　　如果(guǒ)在上课前(qián)已预习，甚至只是浏览过课本内容(róng)，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容(ró勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝ng)，加深(shēn)记忆。

　　还可以记下不懂的地方(fāng)，上课时着重注(zhù)意。

　　所谓“温(wēn)故而知新”，复(fù)习自然也是必不(bù)可少。

　　在高一、高二时，同学(xué)们(men)往往只在(zài)考试来临的几天里抓紧复习功(gōng)课。

　　但如(rú)果每天(tiān)将学到的内容(róng)巩固一(yī)遍，效果也是十分显著的，通常只需要大(dà)致将重点知(zhī)识记一(yī)遍即可(kě)。

　　再者，要与老师交流，勤(qín)学好问。

　　记得刚(gāng)上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老(lǎo)师难(nán)题，还觉得好生奇怪。

　　然而到高年级以后，自己(jǐ)也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同学，但向(xiàng)老师提问时，老师(shī)会将一(yī)些(xiē)类(lèi)似的知(zhī)识串联起来，提高学生(shēng)的跨越理解能力。

　　因此，请大胆地(dì)向(xiàng)老(lǎo)师(shī)提问(wèn)吧(ba)！我们(men)的(de)口号(hào)是(shì)：“不让难题过夜(yè)！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目(mù)都需(xū)要记笔记(jì)，而笔记的(de)记(jì)法也不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　例如我们(men)的历史书上空隙很多，就不用专门的(de)笔(bǐ)记本，而(ér)是直接写在(zài)书(shū)上；

　　英语(yǔ)要记(jì)的新单词较多(duō)，所以(yǐ)要准备(bèi)特殊的笔记(jì)本。

　　而(ér)记(jì)笔记也(yě)是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心(xīn)情也会(huì)好很多(duō)，也可以提(tí)高(gāo)学习效率(lǜ)，例(lì)如记英语单词(cí)student：student n. (C.) 学(xué)生(shēng) is a student.通常记(jì)笔记可用红蓝黑三色笔记(jì)，既缓(huǎn)解(jiě)眼部疲劳，又有醒(xǐng)目清楚的效果。