音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些专业(yè)类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业是(shì)音乐教育类一(yī)般特指(zhǐ)音乐教育专业(yè)的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业

　　该(gāi)专(zhuān)业(yè)主要培养和造就(jiù)适应(yīng)社会(huì)主义(yì)市场(chǎng)经济建设和教育改(gǎi)革发展需(xū)要的具(jù)有较好音乐素养(yǎng)和教学(xué)能力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的(de)院校有中(zhōng)央(yāng)音(yīn)乐(lè)学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师范大学、西华师(shī)范(fàn)大学(xué)、河(hé)北(běi)师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分为(wèi)两个方向(xiàng)，一个是(shì)音(yīn)乐教育(yù)类，另一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材进(jìn)行整合、组装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早期的(de)音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才(cái)算完成全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音乐才(cái)能(néng)算是作曲。

　　随(suí)着(zhe)音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或(hu上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗ò)者(zhě)说(shuō)部分音响并不适合真实演奏(zòu)或无(wú)法演奏，也可通(tōng)过(guò)电子设(shè)备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当今看来(lái)，创(chuàng)作(zuò)某些(xiē)即(jí)便没有最后的演奏步(bù)骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所(suǒ)有元(yuán)素都服务于音乐(lè)内容，每个声部(bù)都是平(píng)等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐(lè)音(yīn)乐）至(zhì)少(shǎo)会包(bāo)含(hán)织体、曲(qū)式、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些(xiē)的其中一个因(yīn)素就有可(kě)能改变一首音乐(lè)的(de)内容，明(míng)确(què)这些才能(néng)称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲(qū)式分析(xī)与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳(wěn)定的工作，那么音乐(lè)教育是(shì)一(yī)个不错的选择。

　　事(shì)实上这也是大(dà)多(duō)数(shù)音乐专业(yè)毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐(lè)器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教(jiào)师，大多(duō)数(shù)学校(xiào)都(dōu)会要求你有一个学(xué)士(shì)学位(wèi)，而大学(xué)教师就需(xū)要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美国举例来(lái)说，学生的音(yīn)乐教育学(xué)位课程可以为(wèi)自己在大学所在州的认证做准备(bèi)，所以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的(de)音乐教育学士课程，不一定有资(zī)格在伊(yī)利诺斯州(zhōu)任教。

　　而(ér)中国的情况就各有不同，每(měi)个(gè)地区每(měi)个(gè)学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本(běn)科和(hé)研(yán)究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生(shēng)时间(jiān)和资(zī)源(yuán)来专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在(zài)一种主要乐器上的技(jì)能。

　　这些(xiē)课程要(yào)求(qiú)学生在入学前(qián)参加试(shì)镜，培训(xùn)学生成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子音(yīn)乐制作，电子音乐制(zhì)作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是(shì)九十年代(dài)随着电脑的产生(shēng)兴起而(ér)兴(xīng)起(qǐ)的一种在电脑(nǎo)上完成制作(zuò)的音乐(lè)，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类最(zuì)实(shí)用(yòng)、最热门的专业无疑非电子音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术(shù)的(de)学生将学习音乐技术硕士学位所需的(de)录(lù)音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电(diàn)子音乐(lè)、信号处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知、音乐信息(xī)学等领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需要(yào)学生(shēng)在(zài)音乐技术的所(suǒ)有领(lǐng)域都(dōu)拥有坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和(hé)作曲专业的学生合作，尝试在实验性音(yīn)乐与传统音乐之间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入(rù)竞争激烈的(de)词曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学生将参(cān)加(jiā)作曲相关的(de)一对(duì)一课程，发展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不(bù)断发展的音乐(lè)产(chǎn)业中工作所(suǒ)需(xū)要的一(yī)系列工具(jù)和技术。

　　偏向于(yú)流行音(yīn)乐(lè)方面(miàn)的作曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的(de)学生，在软件上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗(jiàn)的(de)学(xué)习(xí)上不会太过(guò)强(qiáng)求，更偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研(yán)究的很(hěn)多方面也(yě)是(shì)现代流行音乐方面(miàn)的(de)风格、创作(zuò)方式等。

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