主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区(qū)别 例子，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补(bǔ)是(shì)主谓双宾中(zhōng)两个宾语都与(yǔ)主(zhǔ)语联系(xì)，是主语动(dòng)作的承受者的。

　　关于(yú)主谓(wèi)双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别 例子，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补以及(jí)主谓双宾和主谓宾宾补的区(qū)别 例子(zi)，主谓双宾跟主谓宾(bīn)宾补的区别，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾(bīn)宾补，主谓双宾(bīn)和宾(bīn)补的讲(jiǎng)解，主谓双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾补有什么区(qū)别等(děng)问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

主谓(wèi)双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区(qū)别 例子(zi)，主谓宾双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)

　　而主谓(wèi)宾宾补(bǔ)中(zhōng)的(de)补语是用来补充说(shuō)明(míng)宾语的。

　　这是(shì)从概(gài)念项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求区分的。

　　2、“主谓宾(bīn)补”中，如果将(jiāng)主谓去掉，宾语和补(bǔ)语是存在逻辑关系(xì)的，加入助动词可(kě)以构成(chéng)一(yī)个完整的(de)句子。

　　宾语从句的(de)语(yǔ)序无论主句是陈

　　1、主(zhǔ)谓双宾中(zhōng)两个(gè)宾语都与主语联系，是主语动作的(de)承受者。

　　而主谓宾宾补(bǔ)中(zhōng)的补语(yǔ)是用来补充(chōng)说(shuō)明宾语的。

　　这是从概念(niàn)区(qū)分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将(jiāng)主谓(wèi)去(qù)掉，宾语和补语是存(cún)在逻辑(jí)关系的，加入助动词可以(yǐ)构成一个完整(zhěng)的(de)句子。

　　无论主句是陈述句(jù)还是疑(yí)问句，宾(bīn)语从句都(dōu)必(bì)须(xū)使用陈述语(yǔ)序(xù)，即“主句(jù)+连词(cí)+宾语从句(主语(yǔ)+谓语(yǔ)+……)”句式。

　　根据连(lián)接词(cí)在从句中所(suǒ)担(dān)任(rèn)的不(bù)同成(chéng)分，可分为以下(xià)四(sì)种：

　　1)连接词+谓(wèi)语(yǔ)。

　　连接词在从句中作主语(yǔ)。

　　常见(jiàn)的连(lián)接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜(wà)子里有什(shén)么(me)东西?

　　2)连接词+名(míng)词+谓(wèi)语。

　　连接(jiē)词在(zài)从句中作主语的(de)定语。

　　常见的(de)连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间(jiān)里(lǐ)有多少人。

　　3)连接词+主语+谓语。

　　连接词在从(cóng)句(jù)中作宾语、状语或表语。

　　常(cháng)见的连接词(cí)有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在(zài)句中不充当(dāng)任(rèn)何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

主谓(wèi)双宾和主谓宾补的区别？

　　主谓宾宾---两个宾(b项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求īn)语都和动(dòng)词(cí)有关系,都是动词(cí)的发生对象,但(dàn)两个宾语之间(jiān)无逻(luó)辑关系 ；主(zhǔ)谓宾宾补中，宾语和补(bǔ)语(yǔ)有(yǒu)逻辑上(shàng)的主(zhǔ)谓关系,或者补(bǔ)语是修(xiū)饰宾语(yǔ)。

　　主谓双宾中两个(gè)宾语都与主语联系，是主语动作的(de)承受者(zhě)。

　　而主谓宾宾补中的补语是用来补(bǔ)充说(shuō)明宾语的。

　　这(zhè)是从概(gài)念区分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分(fēn)这两种结(jié)构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜(cāi)单：在宾语后(hòu)加上be动(dòng)词，若能构成完整句子，则是补戚枯足(zú)语。

  　　比如(rú)我们可(kě)以(yǐ)说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补(bǔ)足(zú)语(yǔ)无(wú)法构成完(wán)整的句子(zi)，则(zé)为直(zhí)接宾语。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所以a cake 是(shì)直接宾(bīn)语。

• 　　主谓双宾结构就是主(zhǔ)语+谓(wèi)语+直接宾语+间接宾(bīn)语，例(lì)如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语(yǔ)+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双(shuāng)宾，两个宾(bīn)语之(zhī)间没(méi)的(de)联系，而(ér)主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补，宾语和宾语补足语之(zhī)间可以构成一个完整的句子，像(xiàng)楼(lóu)上的那句。

　　ME和A BOOK之间没的联系，the room和(hé)warm是可以(yǐ)构(gòu)成(chéng)句子“the room is warm”的。

　　双宾一般(bān)格式为sb. + sth.，宾语和宾补(bǔ)一般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型(xíng)构等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求