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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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rest和break可数吗,break可数吗做休息的时候

  Break,名词(cí)、动词(cí),作名词(cí)时意为(wèi)“间歇;

  课间休息;

  间断;

  插播广告的间隙(xì);

  短期休假;

  (非正式)机会;

  破裂(liè);

  接(jiē)发球得分;

  接连击中”。

break用法

  1.break是一(yī)个(gè)常用词,基本意(yì)思(sī)是突然地施加一个(gè)力(压力或拉(lā)力等(děng))使之“破”或“碎”(从(cóng)一个裂(liè)纹到七零八(bā)落)。

  引申可指事(shì)物部分地或(huò)全(quán)部破坏、瓦解、崩溃(kuì)。

  2.break既(jì)可用作及物动词,也可用作不(bù)及物动词。

  用作及物动词时(shí),除作“弄断”“弄碎”等解,还可作“透露”解(主要是美国口语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时,还可(kě)作“违背,违犯(fàn)”解。

  可接简单宾安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介语(yǔ),也可(kě)接以形容词或介词短语充当补足语(yǔ)的复合(hé)宾语。

  用作不及物动(dòng)词时,主动形式可(kě)表示被动意义(yì),其主(zhǔ)语通常是表示无生命(mìng)的东(dōng)西。

  3.break用作名词(cí)的基本意(yì)思是“裂口,裂缝;

  破裂(liè)”,也可指旧方(fāng)式或生(shēng)活习惯的(de)“改变”或“中(zhōng)断”,是可数名词。

  4.break作“休息”解时既可用(yòng)作可(kě)数名词,也可用(yòng)作不可(kě)数(shù)名词(cí)。

  5.break在口语中有(yǒu)时作(zuò)“机(jī)会”解,美(měi)国俚语中(zhōng)还作“运气”解,是可数名(míng)词。

break可数吗

   Break,名词、动词,作名(míng)词时意(yì)为“间歇(xiē);课间休息;间断;插(chā)播广(guǎng)告的间隙;短(duǎn)期(qī)休假;(非(fēi)正(zhèng)式)机(jī)会;破裂(liè);接发球得分;接连击中”。

  

break用法

   1.break是一个常(cháng)用词(cí),基(jī)本意思(sī)是突然地施加或旁一(yī)个(gè)力(压力或拉力(lì)等)使之(zhī)“破”或“碎(suì)”(从一个(gè)裂纹到七零八困团桐落)。

  引(yǐn)申可指事物部分地或全部破坏、瓦解、崩溃(kuì)。

   2.break既可用作及物动(dòng)词,也可用作不及物动(dòng)词(cí)。

  用作及物(wù)动(dòng)词时,除(chú)作(zuò)“弄断”“弄(nòng)碎”等解,还可作“透露”解(jiě)(主要(yào)是(shì)美国口语(yǔ)),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词(cí)搭配(pèi)时,还可(kě)作“违背(bèi),违犯”解。

  可接简单宾语,也可接以形容词或介(jiè)词短语充当补足语的复合(hé)宾(bīn)语。

  用作不及物动词时,主(zhǔ)动形式可表示被动意(yì)义,其主语(yǔ)通常是表示无生命的东西。

   3.break用作名词的(de)基(jī)本意思(sī)是“裂口,裂缝;破裂(liè)”,也可指旧方式(shì)或(huò)生活习惯的“改变”或“中断(duàn)”,是可(kě)数(shù)名词。

   4.break作“休息汪坦”解(jiě)时既可(kě)用(yòng)作可数(shù)名词,也可用(yòng)作不可数名词。

   5.break在口语中(zhōng)有时作“机(jī)会”解,美国俚语中还作“运气”解,是(shì)可数名词。

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