大学(xué)的学分(fēn)是啥意思(sī)，大学学分的规范是什么是学(xué)分(fēn)制(zhì)，教育形式的一(yī)种，以选课(kè)为(wèi)中(zhōng)心，教师辅导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过绩点和(hé)学分，衡量学生学(xué)习质(zhì)和量的(de)归(guī)纳(nà)教育管理准则的。

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大学(xué)的学分是啥(shá)意思，大(dà)学学分的规范是什么

　　学分制，教育形式的一(yī)种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和(hé)学(xué)分，衡量学生

　　学(xué)习(xí)质(zhì)和量的归(guī)纳教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　与班建制、导师制合(hé)称三大(dà)教育形式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始于美国(guó)哈佛大(dà)学。

　　1918年(nián)北(běi)京大学(xué)在国(guó)内首(shǒu)先实施”选(xuǎn)课制”，1978年国内一些有条(tiáo)件

　　的大(dà)学开端试行学(xué)分(fēn)制，现在(zài)学分制(zhì)变革已在国内高校全面(miàn)推开。

大学学分是什么意(yì)思

　　学分，是用(yòng)于核(hé)算学生(shēng)学习量的一种 计(jì)量单位 ，按学期核算，每门课程及实(shí)践环节的(de)详细学分数以专业 教育方案 的规则为准。

　　部(bù)分校园也有按(àn)学分(fēn)收费的准则(zé)。

　　经过(guò)学分能够评(píng)判学生在(zài)大学期间(jiān)的学习常识的广度，学生获得的(de)学分越多，阐(chǎn)明学生学到的东西也(yě)就越(yuè)多(duō)。

　　在某(mǒu)些大学(xué)中，学分也(yě)变(biàn)成了点评(píng)学生优异(yì)程度的一个(gè)重(zhòng)要规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心，以(y金典保质期一般是多久啊 金典牛奶过期了几天还能喝吗ǐ)位(wèi)置(zhì)为辅佐，经过绩点和学分衡(héng)量学生学(xué)习质量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

　　敬(jìng)缓学(xué)分制创(chuàng)始(shǐ)于美国哈佛大(dà)学，与(yǔ)班建(jiàn)制、导(dǎo)师制合称三(sān)大(dà)教育形式。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既(jì)有学年约束的特(tè)征，又有彻底学分制(zhì)的特征。

　　它既保留(liú)了(le)学年制方(fāng)案性强、专业分类(lèi)紧(jǐn)金典保质期一般是多久啊 金典牛奶过期了几天还能喝吗密完(wán)好的特性，又具有学分制的(de)某些长早樱处，比方(fāng)，在对课程(chéng)的选修方面，给予学生在必定(dìng)范围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻(chè)底(dǐ)学分(fēn)制(zhì)

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得的(de)结业总学分(fēn)作为结业规范的一种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则，它要求依照培养目(mù)标和教育方(fāng)案中各门课程及教育环节的学(xué)时量，确认(rèn)每门课程的学分，设置必修课和(hé)选修(xiū)课，规则(zé)各类(lèi)课程的份额(é)，以及(jí)准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制(zhì)

　　　　绩点学分(fēn)制(zhì)是(shì)在学分(fēn)制基础上发(fā)生的一(yī)种能用以显现(xiàn)学(xué)生每门(mén)课程的学习成果的质量，以及学年和结业(yè)总(zǒng)成果质量的教育(yù)管理准则,，其核算公式(shì)为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制(zhì)也是在学分制的(de)基础上(shàng)发生的(de)一种能用以显现学生对某些要点课程(chéng)的学习质量(liàng)，以区别学(xué)生专业水平凹凸的教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将(jiāng)教育方案(àn)中的学(xué)分，依据课程类别，求学成(chéng)果差异等别(bié)离(lí)确认不同(tóng)的权重系数，方案学分乘以权(quán)重系数(shù)，得出加权(quán)学分，以区别学生学习成果好坏，并做为选拔尖子生、评(píng)优、评奖的重(zhòng)要(yào)依据。

　　　　5、附(fù)加学(xué)分制

　　　　附加学(xué)分(fēn)制是在要求学生修满教育(yù)方案规(guī)则(zé)的最低学格(gé)外，还应(yīng)修满课外附加学分才干结业的(de)一种教育(yù)管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课(kè)外(wài)附加学(xué)分可(kě)依据(jù)学生参与(yǔ)学科比赛与(yǔ)学术(shù)活(huó)动(dòng)、思想品(pǐn)德与(yǔ)社会工作、文(wén)体活动(dòng)与公益(yì)活动的(de)状(zhuàng)况来鉴定。

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