张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研导师，从(cóng)网(wǎng)络(luò)走红后，他(tā)开始将自己的(de)业务范(fàn)围进(jìn)一(yī)步(bù)扩(kuò)大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州，成立(lì)了(le)专门的公司，公司目标是(shì)为(wèi)广大考生指(zhǐ)明(míng)未来(lái)方向。

在(zài)互联(lián)网的(de)浪(làng)潮下，张雪(xuě)峰有先发优(yōu)势，毕竟他(tā)在各(gè)大互联(lián)网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势以及出(chū)众(zhòng)的口才，迅速(sù)在各大平(píng)台(tái)积累了上千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网(wǎng)络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建议(yì)，多次(cì)引起争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要(yào)报考新闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢？他也(yě)并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传播的(de)人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰(fēng)此番言(yán)论后，引起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的(de)一(yī)位传(chuán)播(bō)学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着传播的红利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸(zá)着(zhe)传播(bō)的锅(guō)。

在张雪峰言(yán)论(lùn)引(yǐn)发网络(luò)讨论后，权威部门教(jiào)育(yù)部重磅发声，教育部表示(shì)，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及高考志(zhì)愿填报领(lǐng)域(yù)。他的咨询填报费(fèi)用有的上万(wàn)元，有(yǒu)的(de)高达(dá)几万元。教育部的发(fā)声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经(jīng)下架(jià)。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名(míng)批(pī)评。中国(guó)教(jiào)育报(bào)在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后(hòu)，他也害(hài)怕了。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的(de)姿(zī)态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多(duō)的知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不会面临(lín)业(yè)务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能持续(xù)，都将是(shì)未知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存(cún)在(zài)一定的(de)偏见(jiàn)。从教育(yù)上看，我们(men)要从学(xué)生的兴趣(qù)出发，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业知识后(hòu)，面临(lín)的最主要(yào)的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学生更多的参考(kǎo)和(hé)意见(jiàn)，他(tā)的言(yán)论可(kě)能存在争议，但(dàn)确实给更多的家长和学生打开(kāi)了思路，这不(bù)就是我们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学(xué)生按照自(zì)我(wǒ)的兴趣(qù)发展未来。如果一个(gè)老师(shī)仅仅以这样一句话(huà)去(qù)告诉学生(shēng)，而不结合学生(shēng)的(de)自身实际情况出发，那(nà)这种言(yán)论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很(hěn)大程度上停留在书(shū)本知(zhī)识，他的思想层(céng)级和社会实际情(qíng)况存(cún)在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一(yī)定是他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学(xué)生(shēng)发掘所追(zhuī)求的(de)真正兴趣(qù)，或者是对他(tā)未来真正有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这件事(shì)，发现了(le)这件事(shì)存在困难，但(dàn)你内心仍然要去完成(chéng)，要去做(zuò)，这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是(shì)从来(lái)没(méi)有干过(guò)一件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的时候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对学生有意义(yì)的(de)是(shì)：让学(xué)生区分自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是(shì)来源(yuán)于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦(mèng)是(shì)要(yào)做的，但(dàn)现实绝对不(bù)可忽(hū)略，否(fǒu)则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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