原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

　　关于原生家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕以及为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)，什么叫原生家(jiā)庭呢，原生家庭对(duì)一(yī)个人(rén)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)有(yǒu)哪些，离(lí)异家庭孩子(zi)心理(lǐ)缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性格表现等(děng)问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下的生活小知识(shí)：

原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会(huì)学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的(de)家庭不包括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们(men)应该正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应当关(guān)心(xīn)子(zi)女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家(jiā)庭后，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖(lài)或影响中走出来(lái)，注重新生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人(rén)要(yào)认(rèn)识自(zì)己原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子(zi)和离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过(guò)程就(jiù)是(shì)不(bù)一样(yàng)，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年(nián)的(de)成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有一(yī)股发(fā)自(zì)内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之(zhī)间的生(shēng)气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已经离(lí)异(yì)过的父母或者孩子(zi)，既(jì)然已经选择，前路(lù)漫漫(màn)，往事清零(líng)，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它不(bù)是你(nǐ)犯错的理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造(zào)有着至关重要的(de)正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学(xué)家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生(shēng)都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一(yī)个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人生(shēng)观、价值观以及(jí)世(shì)界观，都(dōu)会(huì)受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一(yī)个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了(le)这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子(zi)往往会认为(wèi)，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式(shì)去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都(dōu)经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是(shì)不稳固的(de)，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父(fù)母看到并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的(de)样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需(xū)要别人对(duì)自己的评价，让(ràng)别人告诉(sù)自(zì)己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如(rú)说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父(fù)母(mǔ)却(què)总让(ràng)他应(yīng)对(duì)各种社交场合，孩子(zi)并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反(fǎn)而他(tā)们会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发展出冲突的自我认知，经常会(huì)这样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够(gòu)好，另一(yī)方面(miàn)，他(tā)们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合理的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问(wèn)题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一(yī)方角色缺失(shī)或在情感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们(men)并(bìng)不缺衣少食，却从来(lái)都感受不到(dào)父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭的(de)受害者!)，使他们无(wú)法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美(měi)主义者，以离(lí)谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己以及自己(jǐ)身(shēn)边的人(rén)。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自己不够好，也(yě)就会(huì)很难(nán)对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担(dān)心，一(yī)旦对方(fāng)知道了自己真实(shí)的样(yàng)子，就会失去对方的(de)尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能会(huì)极端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够(gòu)给(gěi)他们那些没有从父(fù)母身上获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么(me)对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社(shè)会交(jiāo)往的能力，而(ér)社会性，又会影响到你后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最(zuì)基本(běn)的认(rèn)知来自你(nǐ)的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人(rén)生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人处世的(de)方式方法、你思(sī)考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的(de)人(rén)的影(yǐng)响。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和财力为个人的长进提供了(le)较好的基础和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这(zhè)样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来自于你个体独立的力(lì)量和(hé)家(jiā)庭影响的力量对比：如果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指的是(shì)父母(mǔ)对(duì)孩(hái)子(zi)关(guān)爱太少，容易让孩子(zi)通过(guò)讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配(pèi)被(bèi)爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖(lài)类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐待型(xíng)指的是(shì)孩子(zi)的(de)父母惯用打骂和(hé)贬低(dī)的方式教(jiào)育(yù)孩子，这容易(yì)让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是(shì)父母自身(shēn)有严重的心(xīn)理问(wèn)题，情绪不稳定，常常(cháng)给(gěi)孩子(zi)造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看(kàn)到的是(shì)别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把(bǎ)结果的(de)糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不(bù)论怎么做(zuò)都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢(huān)指责别人的(de)人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们(men)没有优点，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都(dōu)是你的(de)错、都是因为你的(de)批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他(tā)们(men)非(fēi)但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化他(tā)们的(de)父母的形象，在内(nèi)心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大(dà)的(de)人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和这类人之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜(qián)意(yì)识(shí)诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密(mì)，就(jiù)越容易发(fā)生情(qíng)感(gǎn)操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运(yùn)用情感成(chéng)为伤害(hài)对(duì)方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子(zi)和(hé)妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英子说(shuō)的最(zuì)多的话就是：英子，你可(kě)是妈的(de)一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证实(shí)了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的(公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗de)孩子(zi)，经历的童年肯(kěn)定有特别(bié)不容(róng)易的一面，但也有特别(bié)强大的(de)一面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了(le)活下来(lái)，往往(wǎng)会更(gèng)加独(dú)立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活(huó)自理(lǐ)能(néng)力;如果你(nǐ)父(fù)母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就会(huì)不知不(bù)觉(jué)练就超过同龄人(rén)的(de)情(qíng)绪观察(chá)能力和共(gòng)情能力(lì)，时间长了就像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道(dào)别(bié)人想听的话和希(xī)望你做的(de)事(shì);如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁(shuí)都(dōu公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗)能相处，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你也被赋予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它(tā)们(men)，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个(gè)地方(fāng)藏(cáng)着的(de)，其实(shí)就是你(nǐ)内心深处(chù)那个(gè)弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比从小一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的(de)，会使(shǐ)我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看(kàn)做是一(yī)个被爱的问题(tí)，而不(bù)是(shì)去爱(ài)和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门(mén)艺术，需要人(rén)们(men)有相关的知识并付(fù)出相应(yīng)的(de)努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格(gé)其(qí)实(shí)，是没有爱(ài)的能力的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆(mǔ)的理论(lùn)，其实爱的(de)能(néng)力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程中，促使我们(men)成(chéng)长，让(ràng)我(wǒ)们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要(yào)有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活(huó)。

　　你爱(ài)着你的母亲(qīn)，其(qí)实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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