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校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思,校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面
校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间(jiān)的欺负行(xíng)为也算在内。其主要表现是(shì)身体强壮(zhuàng)的学生(shēng)欺负弱小的学生(shēng),令其(qí)在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。
校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是(shì)重复发(fā)生,而不是单一的偶发事件。
有时是(shì)一人欺(qī)负一人;
有(yǒu)时集体(tǐ)欺负一人。
通常欺凌者不(bù)觉得自己有错,而且受害者怕事,默默(mò)承受而(ér)不(bù)敢反抗和告发欺凌者。
因(yīn)此,恶性循环导致受害(hài)者的(de)身心深受(shòu)煎(jiān)熬。
校园欺凌的形式(shì):
1、肢体欺凌(líng)
推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢,扇打以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。
2、绿豆汤的热量是多少大卡言(yán)语欺凌
当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不(bù)容易察觉的欺凌形式。
3、社交(jiāo)欺凌(líng)
孤(gū)立(lì)、杯(bēi)葛以及(jí)令其身边没(méi)有朋友等(děng),是(shì)不容易察觉的欺(qī)凌形式。
4、网络欺凌(líng)
在网(wǎng)络发(fā)表对受害者不利(lì)的(de)网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。
扩展资料:
相关治理方案:
1、北京解决校园欺凌(líng)
2018年7月(yuè)5日北京(jīng)为解决校园欺凌,教育部首先发布(bù)北京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌治理方案(àn)公(gōng)布:发生校园欺凌须限时上(shàng)报。
在(zài)教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌综合治理方案(àn)》中要求(qiú),学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查(chá),而在此次北京市各区公(gōng)布的实施(shī)方案中,除了对调(diào)查(chá)时间(jiān)有(yǒu)要求外,对于(yú)事件的及时上报也做出(chū)了严(yán)格的时间要求(qiú)。
2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报(bào)
例如北京市东城(chéng)区在实施方案中明确提(tí)出,如发生欺凌事件,各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进(jìn)行(xíng)口头(tóu)汇报,2小(xiǎo)时(shí)内递交详细文字材料并随(suí)时汇报工作进展(zhǎn)。
3、情节严重(zhòng)学校直接与司法(fǎ)部门对接
与东城区(qū)类似,海淀区除了要求30分钟内(nèi)口(kǒu)头(tóu)上报(bào)区教委外(wài),对(duì)于(yú)情(qíng)节(jié)较为严重的,还要求学校要与属地派出所、司(sī)法等(děng)部门进行对接(jiē)。
校园(yuán)暴(bào)力的表现有(yǒu)哪些
校园暴力的(de)表现具(jù)体如下:
1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号;指责受(shòu)害者无用。
粗言秽(huì)语、喝骂(mà);
2、对受害者的重复(fù)的物理攻(gōng)击(jī),身体或物件。
拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯头发;
3、干涉受害者的(de)个人财(cái)产、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者;
4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害(hài)者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情况(kuàng)下发生;
5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣言和闲话;
6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要做(zuò)的散(sàn)搜纳,威(wēi)胁(xié)受(shòu)害者(zhě)跟随命令(lìng);
7、让(ràng)受(shòu)害者(zhě)遭遇(yù)麻烦,或令受害者(zhě)招致处分;
8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人(rén)或其(qí)他;
9、孤立、排挤受害者;
10、敲诈:强索金钱或物品;
11、画侮辱画;
12、网上欺(qī)凌(líng),即在网志或论坛上(shàng)发表具(jù)有人(rén)身攻击成份的言(yán)论。
【法(fǎ)律依据】:
《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条
限(xiàn)制民事(shì)行为能(néng)力人在(zài)学校或者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生(shēng)活(huó)期(qī)间受到人身损害,学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构未(wèi)尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。
第一千二(èr)百零(líng)一(yī)条
无(wú)民事行为(wèi)能力(lì)人或者限制民事行为(wèi)能力人在(zài)幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间(jiān),受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构以外的(de)第三(sān)人(rén)人身(shēn)损(sǔn)害的(de),由第三人承担侵权(quán)责(zé)任(rèn);幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到管理职责的(de),承(chéng)担相应(yīng)的补充责任。
幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构承担补充责任后,可以向第三人(rén)追偿。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了