写(xiě)作手法比喻(yù)和比拟怎么区(qū)分的，比喻写(xiě)作手法(fǎ)的作用是比喻就是将彼(bǐ)物比此物(wù)，二者具有相似(shì)性的。

　　关于写作(zuò)手法比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的，比喻写作手法的作(zuò)用以(yǐ)及写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎么区分的(de)比较长的古诗词，比较长的古诗10句，比拟是写作手法吗，比喻写作(zuò)手法的作(zuò)用，比喻的写作(zuò)方法，比喻算写作手法等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

写作手法(fǎ)比喻和(hé)比拟怎么(me)区分的，比喻写作(zuò)手法的作(zuò)用

　　比喻就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼物比(bǐ)此物，二者具有相似性。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)事物人格化，将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物变(biàn)成和人一样(yàng)具有(yǒu)动作和感(gǎn)情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体可(kě)出现可不(bù)出(chū)现，比(bǐ)拟的本体必须出现。

　　2.喻(yù)体(tǐ)是(shì)具体的(de)事物，可以(yǐ)确认(rèn)。

　　拟(nǐ)体不(bù)是具体事物，不(bù)能确认。

　　3.修辞目的不(bù)同(tóng)。

　　比喻的目的偏(piān)重于帮助读(dú)者认识或明白某种(zhǒng)事(shì)物。

　　比(bǐ)拟的目的侧(cè)重于抒(shū)发某种情(qíng)感，使读者(zhě)受到感染，进(jìn)而(ér)产生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人(rén)例(lì)子

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将彼物比此物(wù)，二者具有相似性。

　　例如：天上的(de)白云像(xiàng)棉花(huā)。

　　很显(xiǎn)然，这(zhè)个例子是比喻句，因(yīn)为(wèi)这个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子(zi)，可(kě)以(yǐ)知道判断一个句子是不是比(bǐ)喻(yù)句，不是(shì)出现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是(shì)比喻(yù)句了，而是要有本体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟(nǐ)人(rén)

　　就是把(bǎ)事物人格化，将本来不具(jù)备人(rén)动作和感情的事物变成(chéng)和人(rén)一样具有动作和感情的样子。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)物当人写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的动作行为或(huò)思想(xiǎng)情感(gǎn)。

　　如(rú)：小(xiǎo)草(cǎo)偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的(de)。

　　这个句子(zi)就是采用(yòng)拟人的(de)修辞手法，一个“钻”更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)生动地(dì)展现了小草旺盛(shèng)的生(shēng)命(mìng)力。

常见(jiàn)写作手法

　　夸张、对(duì)比、比(bǐ)喻(yù)、拟人(rén)、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合(hé)、点面结(jié)合、动静结合(hé)、叙议结(jié)合、情景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面(miàn)侧面(miàn)比喻象征、借古(gǔ)讽(fěng)今、卒章显志(zhì)、承上启下、开(kāi)门见山、烘(hōng)托、渲(xuàn)染、动(dòng)静相衬、虚实相(xiāng)生(shēng)、实写与虚写(xiě)、托物寓(yù)意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的(de)区别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是加强语言形(xíng)象性的修(xiū)辞手段(duàn)，但它们是两种不(bù)同(tóng)的(比较长的古诗词，比较长的古诗10句de)修辞方(fāng)式。

　　下(xià)面是我整理的作文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)的区别的(de)相关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物的人化或(huò)人的物化或把甲物拟(nǐ)作(zuò)乙(yǐ)物，具有(yǒu)思想的跳跃(yuè)性，能使(shǐ)读者展(zhǎn)开想象的翅膀，捕捉它的意境(jìng)，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分(fēn)为拟(nǐ)人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和(hé)拟(nǐ)作事物之间的可拟性，借助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因此联(lián)想是通向比拟的桥梁，想象是比拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩(cǎi)，是作者用(yòng)自己(jǐ)自然流露的强(qiáng)烈(liè)感情(qíng)去感(gǎn)染读者的(de)一种辞格(gé)。

　　 　　比拟句(jù)：就是借助丰富灶凯的(de)想像，把物当成人来写(xiě)，或把人当成物来写，或把甲物当(dāng)成(chéng)乙(yǐ)物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是打比(bǐ)方，是用本质不同而又(yòu)有相似点的事(shì)物描(miáo)绘事物或说明道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事(shì)物人格化(huà)，把本来不具备人的一(yī)些动作和(hé)感情的(de)事物变成(chéng)和人一样的(de)。

　　 　　拟人(rén)就包括在比拟(nǐ)之(zhī)中(zhōng)。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质不同、作用不(bù)同.比(bǐ)喻是用与(yǔ)本体事物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比也就是打比方；一定得有相似点(diǎn)，通过相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻体联系(xì)起(qǐ)来(lái)，唤起(qǐ)人们的联想(xiǎng)，使人更具体地(dì)惑知事物。

　　比拟即模拟,它是(shì)用乙事(shì)物具有的特性(包括称渭、动作(zuò)、行为等)写(xiě)甲事(shì)物(wù)，或者说是把乙(yǐ)事物的(de)特性强加于甲事(shì)物(wù)。

　　乙事(shì)物般是有生命力的,能活动,有感情(qíng)的(de)；它比甲事物具体实(shí)在，于是(shì)本(běn)来(lái)较抽(chōu)象(xiàng)、不太(tài)实在的事物变得(dé)具体(tǐ)实在了，当然就增(zēng)添了(le)语言的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可见，比喻强(qiáng)调的是甲乙两(liǎng)物的相似性，而比(bǐ)拟却(què)是利(lì)用(yòng)它们之间(jiān)的不同特性，使两体融为一体，这是(shì)区别比喻和比拟最重(zhòng)要的标志(zhì)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 比较长的古诗词，比较长的古诗10句