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0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题

0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章(zhāng),第一钢琴协奏(zòu)曲(qū) 柴可夫斯基是(shì)《降b小(xiǎo)调第(dì)一号钢(gāng)琴协(xié)奏曲(qū)》是俄国(guó)作曲家柴科(kē)夫(fū)斯基(jī)最著名和最具有代(dài)表性(xìng)的钢琴协奏曲(qū)之一的。

  关于柴可夫斯基《第(dì)一钢琴协奏曲(qū)》第一乐章,第(dì)一钢琴协奏曲 柴可夫斯基以及柴(chái)可夫斯(sī)基《第一钢琴协(xié)奏(zòu)曲》第(dì)一乐章(zhāng),欣(xīn)赏柴可夫斯(sī)基的《第一钢琴(qín)协奏曲》并写出感想!,第一钢琴协奏(zòu)曲(qū) 柴可夫斯基,第一钢琴协奏曲第二乐章柴可夫(fū)斯基(jī),柴可夫斯基的第(dì)一钢琴协奏曲的风格特点(diǎn)等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí):

柴可夫斯基(jī)《第(dì)一钢琴协奏(zòu)曲》第一(yī)乐(lè)章(zhāng),第一钢琴协奏曲 柴可(kě)夫斯基

  《降(jiàng)b小调(diào)第一号钢琴协奏曲(qū)》是俄国作(zuò)曲(qū)家柴(chái)科夫(fū)斯基最(zuì)著名(míng)和最具有代表性的钢琴协奏曲之(zhī)一。

  彼得·伊里奇·柴科夫斯基(jī),是俄罗斯浪漫乐派作曲家,也是(shì)俄国民族(zú)乐派的(de)代(dài)表人物。

  其(qí)风(fēng)格直接(jiē)和(hé)间(jiān)接(jiē)地影响了很多后来者。

  在(zài)《第一号钢琴协(xié)奏曲》创作之前(qián),柴(chái)科夫0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题斯(sī)基因被认为追随西方音乐风格而不是真正的(de)民族乐派,在创作“第一钢琴(qín)协奏(zòu)曲”之后(hòu),才获得世界(jiè)范围的(de)影响,真正走向世界。

  柴科(kē)夫斯基一生(shēng)写过三首钢琴协奏曲(qū),这一首最成功。

  它是柴(chái)科(kē)夫(fū)斯(sī)基的早期作品,写于1874-1875年(nián),当(dāng)时正是农奴改革之后(hòu),由封(fēng)建生(shēng)产关系转向资本(běn)主义生(shēng)产(chǎn)关系。

  作品完成(chéng)之后,柴科(kē)夫斯基曾向当时的莫斯科音乐学(xué)院创始人(rén)尼古拉.鲁(lǔ)宾(bīn)斯坦征求意见,尼古拉.鲁(lǔ)宾(bīn)斯认为它“一无是(shì)处、无(wú)可(kě)救药”要求(qiú)柴科夫斯基必(bì)须按(àn)照(zhào)自己的(de)意思修改,他才(cái)能“给面子”,准(zhǔn)许演奏。

  柴科夫斯基说:“我一个音符也(yě)不该(gāi),我要按(àn)照现(xiàn)在的(de)样子(zi)付(fù)印(yìn)。

  ”柴科夫斯基把“献给尼古拉.鲁宾斯”的标题抹去。

  改赠(zèng)德国钢(gāng)琴(qín)家(jiā)汉斯.冯.彪罗(luó)。

  1875年汉(hàn)斯.冯.彪罗在波士顿首演成功。

  1878年(nián)尼古拉.鲁宾斯(sī)也演(yǎn)奏了这首协奏曲,以改(gǎi)正了自己(jǐ)的(de)错(cuò)误。

  柴(chái)科夫(fū)斯基因之维护了自己的创作个性和自由、人(rén)格(gé)感和(hé)自豪感。

  柴科夫斯基的音乐以(yǐ)抒(shū)情性的美丽旋(xuán)律(lǜ)与强烈的情感(gǎn)渲泄的结(jié)合而见长,他吸收意大利歌剧(jù)、法国芭(bā)蕾、德国交(jiāo)响(xiǎng)曲的创作特色,使其作品色(sè)彩异(yì)常丰富,但因(yīn)感情因素太多地(dì)带(dài)入创作,又使曲(qū)式结构不那么完美常被情(qíng)绪冲(chōng)动而阻断;

  从这(zhè)个意义(yì)上说,他的音乐又往(wǎng)往是最感(gǎn)人的音(yīn)乐。

柴(chái)可夫斯基第(dì)一钢琴协奏曲 第(dì)一乐章想要表现什么

  以(yǐ)下,是(shì)第一(yī)乐章:

  极庄严而不太(tài)快(kuài)的快(kuài)板。

  降B大调,在4把圆号演奏的降B小(xiǎo)调引(yǐn)子(zi)后,大(dà)提(tí)琴与第一(yī)小提琴(qín)主奏降D大(dà)调主题,钢琴以华彩(cǎi)发(fā)展,这个主题据说是柴科夫斯基在卡缅(miǎn)科集市上(shàng),从一个(gè)盲乞(qǐ)那(nà)里采集到的歌曲旋律(lǜ)。

  第(dì)二(èr)主题以降A大调先出现于(yú)单簧(huáng)管,钢琴加以反(fǎn)复。

  在发展部,第一主题纠缠(chán)上(shàng)新音(yīn)型,以钢琴(qín)为主形(xíng)成变(biàn)化。

  主题深(shēn)情、真(zhēn)挚,如梦般甜美。

  

  如果(guǒ)说贝多芬的《命运》的开篇(piān)是将人(rén)们心灵重重扣入地(dì)下(xià)的(de)震撼,那么就可以说柴可夫斯基的《第(dì)一钢琴协奏曲》的(de)开篇(piān)是将(jiāng)人们的心(xīn)灵带(dài)入缥缈太空的强音。

  有的乐迷甚至(zhì)说这个(gè)曲子(zi)的开头是 “腾空(kōng)的”。

  那种(zhǒng)激昂的节奏(zòu)实在是(shì)世间的绝(jué)品。

  

  第一乐章整个都(dōu)是快速的节奏(zòu),音乐开始时的几十次琴键的重击,让人整个心都飞了起来。

  之后的(de)旋律(lǜ)更让作为“旋律大(dà)师(shī)”的柴(chái)可夫斯基(jī)表露无(wú)疑。

  节奏的亢(kàng)奋激进,高(gāo)昂的气势,让(ràng)生(shēng)处喧闹(nào)都市的生活(huó)虫(chóng)们(men)感(gǎn)到了生活的压力(lì)与动力。

  虽然,第一乐章中间也是有舒缓的旋律的,但是(shì),总体上还是快的节奏,让我们感觉(jué)在这样的都(dōu)市的生(shēng)活的(de)艰难,为了生活(huó)而艰苦的奋(fèn)斗。

  

  以(yǐ)下,是(shì)全(quán)篇文章:

  柴(chái)可夫斯基第一钢琴协奏(zòu)曲欣赏

  这个(gè)月我一直在(zài)听这首曲子,甚至把第一(yī)乐章的(de)开头曲作为我(wǒ)的手(shǒu)机(jī)铃声。

  

  就像下文中所(suǒ)说的“将人们心灵重重(zhòng)扣入地(dì)下的震撼”,开篇曲这种震撼是难以(yǐ)详细(xì)描(miáo)述的,我也(yě)找不到什么好的言(yán)语来描(miáo)述(shù),但是我并(bìng)不认为“将人(rén)们心灵重重扣入(rù)地(dì)下的震撼”就能够表现了他的全部(bù)内(nèi)涵(hán)!

  

  我听(tīng)古(gǔ)典音乐(lè)是不得章法的(de),如果按照严格的音(yīn)律格(gé)式去(qù)套,我就什(shén)么也感受不(bù)到,而更(gèng)多的是在静(jìng)谧中,独(dú)自(zì)聆听时,偶尔的一个片段或是凸起的(de)音符就会深(shēn)深的把我(wǒ)打动(dòng)。

  

  在听这(zhè)首(shǒu)协奏(zòu)曲的时候,有好几(jǐ)次,我感到(dào)仿佛是(shì)魔(mó)音一般钻进了我的心,使我(wǒ)不能(néng)再坐(zuò)在(zài)那里(lǐ),只有(yǒu)起(qǐ)身(shēn)在屋(wū)里四(sì)处走动才(cái)能使让州(zhōu)我的(de)激动慢慢的平(píng)息下来!我是个不善于表达感情的人,所以(yǐ)有时(shí)除(chú)了走动,偶尔(ěr)还(hái)会感到全(quán)身发(fā)寒(hán),一切被僵住了一样,不(bù)能自己!

  

  听(tīng)了(le)很(hěn)多遍了,很多高人所说的内涵我都(dōu)没有感受(shòu)出来,但是我也没有刻(kè)意去(qù)感受,就像久旱的大(dà)地经(jīng)受大(dà)雨洗刷一样(yàng),我只(zhǐ)会享受乐(lè)曲带给我那淋漓的快感(gǎn)和(hé)幸福(fú)感(gǎn),就(jiù)够了(le)吧!

  

  希望我在很(hěn)多年以后,再重听这首曲子时(shí),能走进作家100多年前的灵(líng)魂深处,去感受他那颗细腻却(què)又(yòu)敏感,易受(shòu)伤害的(de)心!

  

  下(xià)面(miàn)是我摘录一位网友(personalpro)的论述(shù)文(wén)章。

  

  这首协奏曲,降B小调(diào),OP.23,作于1874年,原题献给当时(shí)著(zhù)名的(de)钢琴家(jiā)、莫斯科音乐学(xué)院第一任校长尼古拉?鲁宾斯坦(tǎn),因鲁宾(bīn)斯坦(tǎn)粗暴地指责这首(shǒu)作品庸俗(sú)、琐(suǒ)碎,改献给布娄。

  1875年10月25日由(yóu)布娄指挥首演。

  共3个乐章(zhāng):

  1. 极(jí)庄严而(ér)不太快(kuài)的(de)快板。

  降B大调(diào),在4把圆(yuán)号演奏的(de)降B小调引子后(hòu),大(dà)提(tí)琴与(yǔ)第一小提琴主奏降D大(dà)调主题,钢琴以华彩发(fā)展,这个主题(tí)据(jù)说是柴科汪蠢夫斯(sī)基在卡缅科集市(shì)上,从(cóng)一个盲乞(qǐ)那里采集到的歌(gē)曲(qū)旋律。

  第二主题以(yǐ)降A大调先出现于单簧(huáng)管,钢琴(qín)加(jiā)以反复。

  在发展部,第(dì)一主(zhǔ)题纠缠上新音型(xíng),以钢琴为主(zhǔ)形成变化。

  主题深情、真挚,如梦般(bān)甜(tián)美。

  

  2. 朴素的(de)小行板(bǎn),降D大(dà)调(diào),三(sān)段体。

  行板主题为牧歌风格(gé),先由长笛独奏,再以钢(gāng)琴接替(tì),然后(hòu)交给大提琴、双(shuāng)簧管。

  中段速度为(wèi)最急板(bǎn),变成匆忙的随想(xiǎng)曲。

  第三(sān)段再由(yóu)钢琴以独奏行(xíng)板主题,加(jiā)上颤音与音(yīn)型装饰变奏。

  是柴可夫(fū)斯基最优美(měi)的抒情(qíng)篇章之一。

  

  3. 热情如(rú)火(huǒ)的快板,降B小(xiǎo)调,回旋曲(qū)式(shì),在(zài)4小节引子(zi)后,钢(gāng)琴主奏开始回旋主题(tí),接着(zhe)小提琴(qín)以降D大调用八度(dù)奏庄重抒情的对困(kùn)滑(huá)陪比主题,两个主题的纠缠(chán)发(fā)展形成高潮。

  终结(jié)部以降B大调形(xíng)成辉煌的(de)结(jié)尾。

  主部主题是(shì)乌克兰歌(gē)舞曲《亿万(wàn)卡,快来(lái)唱(chàng)春歌》,音乐表现春天来了,农时即将开始(shǐ)的欢快、奔放的(de)情绪,副主部是十(shí)分抒情优美的同(tóng)时也(yě)充满生机,音乐洋0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题溢着青(qīng)春和难以抑(yì)制的内心喜悦。

  

  音乐欣赏:

  如(rú)果说贝(bèi)多(duō)芬的《命(mìng)运》的开篇是将人(rén)们心灵重(zhòng)重扣入地下的震撼(hàn),那么(me)就可以(yǐ)说柴可(kě)夫斯(sī)基的《第(dì)一钢琴(qín)协(xié)奏曲》的开篇是将(jiāng)人(rén)们的心灵带入缥缈(miǎo)太空(kōng)的强音。

  有的乐迷甚至说这个曲(qū)子的开头是(shì) “腾空的(de)”。

  那(nà)种激昂的(de)节奏实(shí)在(zài)是(shì)世间的绝品。

  

  第一乐(lè)章整(zhěng)个都(dōu)是快(kuài)速的节奏,音乐开始(shǐ)时的(de)几十(shí)次琴键的重击,让人整个(gè)心(xīn)都飞(fēi)了起来。0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题>

  之后的旋律更让作(zuò)为“旋律大师”的柴(chái)可(kě)夫斯基表露(lù)无(wú)疑。

  节奏的亢奋激进,高昂的气势,让生处喧闹都市(shì)的生活虫们(men)感到了生活的压力与动(dòng)力。

  虽(suī)然,第一乐章中间也(yě)是有舒缓(huǎn)的旋律的,但是,总体上(shàng)还是(shì)快的节(jié)奏(zòu),让我们感(gǎn)觉(jué)在这样的(de)都(dōu)市的生活的艰难,为了生活而艰(jiān)苦的(de)奋斗。

  

  第二乐章整个节奏马上舒缓下来,如果(guǒ)说听第一乐章让你感(gǎn)觉(jué)是面对汹(xiōng)涌澎湃的大海的话,那么第二乐章就(jiù)是让你(nǐ)步入(rù)了森林(lín)中畅(chàng)快流动的小(xiǎo)溪(xī),不时的还(hái)会有活泼的小(xiǎo)动物(wù)跑过你的身旁。

  让刚才你亢奋的(de)心情得以缓解,你能感受到(dào)生活在(zài)都市的你依然(rán)有着(zhe)成功的欢(huān)愉,清新流动的旋律让你(nǐ)对生活的希望充满信心(xīn),整个人(rén)就(jiù)像是(shì)沐浴在温暖的阳光中,呼吸着明媚的(de)空气(qì)(不要以为(wèi)我(wǒ)用错了(le)形容(róng)词,空气(qì)的(de)明媚(mèi)意味着(zhe)憧憬和(hé)希望)。

  为了成功而奋斗的动力也就(jiù)油然而生。

  

  第三(sān)乐章(zhāng)又重回较快(kuài)的(de)节奏,但(dàn)是(shì)同时也有着优雅的旋律,这是成功(gōng)后(hòu)的快乐(lè),在成功后的(de)兴奋中,享受(shòu)着(zhe)那份激动。

  同(tóng)时,快速的(de)旋律也在提醒着(zhe)我们,成功来得不(bù)容(róng)易,可能失去得(dé)也快(kuài),只有更加的努(nǔ)力,才能(néng)取得(dé)更大的成功!

  整首曲(qū)子(zi)在(zài)激昂的旋律中结束,完美,只能用完美来解释!

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