大学的(de)学分是啥意思(sī)，大(dà)学学分(fēn)的规(guī)范是什么是学分制，教育形式的(de)一种，以(yǐ)选课为(wèi)中心，教(jiào)师辅(fǔ)导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学(xué)分(fēn)，衡量(liàng)学生学习质和量(liàng)的归纳(nà)教(jiào)育管理准则(zé)的(de)。

　　关于大(dà)学(xué)的学(xué)分(fēn)是啥意思，大学学分的(de)规范(fàn)是(shì)什么以及大学的学分是啥(shá)意(yì)思，大学学分是干什么(me)的，大学学分的规范是什么，大学学分是干啥的，大(dà)学里学分是什么等问题(tí)，小编(biān)将为你收(shōu)拾以下常识(shí)：

大学的学分是啥意(yì)思(sī)，大学学(xué)分(fēn)的规范(fàn)是(shì)什么

　　学分制，教育形式(shì)的一种，以(yǐ)选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生

　　学习质和量的归(guī)纳教育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制合称(chēng)三大教(jiào)育(y酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大ù)形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创始于美(měi)国(guó)哈(hā)佛大学。

　　1918年北(běi)京大学(xué)在国内首(shǒu)先实(shí)施”选课制”，1978年国内一(yī)些(xiē)有条件

　　的大(dà)学开(kāi)端试行学(xué)分制，现在学分(fēn)制变革已(yǐ)在(zài)国(guó)内高校全(quán)面推开(kāi)。

大学学(xué)分是什么意(yì)思

　　学分，是用于核算学(xué)生学习量的一种 计量单(dān)位 ，按学期核算，每(měi)门课程(chéng)及实践(jiàn)环节的详细学分数以专业 教(jiào)育方(fāng)案(àn) 的规则(zé)为准。

　　部分校园也有按学分收费的准则。

　　经过学分能够(gòu)评判(pàn)学生在大学期间的(de)学习常识的广度，学(xué)生获得的学分越(yuè)多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在(zài)某些(xiē)大(dà)学(xué)中(zhōng)，学分(fēn)也变成了点评学(xué)生优异程度的一个重要(yào)规(guī)范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学分制，是指以(yǐ)选课(kè)为中心，以位置(zhì)为辅佐，经过绩点和学分衡量(liàng)学(xué)生学习质量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　敬缓(huǎn)学分制创始于(yú)美(měi)国哈(hā)佛(fú)大学，与(yǔ)班建制、导(dǎo)师制合称三(sān)大(dà)教育(yù)形式(shì)。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学(xué)年学(xué)分亮(liàng)睁模制

　　　　既有学(xué)年约束(shù)的特征，又有彻底学分制的(de)特征。

　　它(tā)既保留(liú)了学年制方案性(xìng)强、专业分类紧密完好的特(tè)性，又具有(yǒu)学分制的某些(xiē)长早樱处，比方，在对课程的选修方面，给予学生在必定范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分(fēn)制是一种(zhǒng)把(bǎ)有必要获得的结业总学分作为结业规范的一种教育管理准(zhǔn)则，它(tā)要求(qiú)依照培养目标和教(jiào)育方案中各门课程(chéng)及教(jiào)育(yù)环节的学时量，确认(rèn)每门课程的学分，设置必修课和(hé)选修(xiū)课，规则(zé)各类(lèi)课程(chéng)的份额，以(yǐ)及准予学(xué)生结(jié)业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分(fēn)制

　　　　绩(jì)点学分制(zhì)是在学分制基础上发生(shēng)的一种(zhǒng)能(néng)用以显现学生每门课程的学习(xí)成果的质量，以及学年和结业总(zǒng)成(chéng)果质量(liàng)的教(jiào)育管理(lǐ)准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学分制(zhì)

　　　　加权学分(fēn)制也是在(zài)学分(fēn)制的基础上(shàng)发生的一种能(néng)用(yòng)以(yǐ)显现学(xué)生对某(mǒu)些(xiē)要点课程的学习质量，以区(qū)别学生专业水(shuǐ)平凹凸(tū)的(de)教育管理准(zhǔn)则。

　　实(shí)施加(jiā)权学分，将教(jiào)育方案中的(de)学分，依据课程类别，求(qiú)学成果差(chà)异等(děng)别离确认不(bù)同(tóng)的权重系数，方案学分乘以权重系数，得(dé)出(chū)加权学(xué)分(fēn)，以区(qū)别学生学习成果好坏，并做为(wèi)选拔尖子生、评优、评奖的重(zhòng)要(yào)依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学分(fēn)制是在要求学生修满教育方(fāng)案规则的(de)最低学格外，还应(yīng)修(xiū)满(mǎn)课(kè)外(wài)附(fù)加学(xué)分(fēn)才干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来，课外附加学分可依据学生参与学科比(bǐ)赛与(yǔ)学术(shù)活动(dòng)、思想品德(dé)与(yǔ)社会工作、文体活动与(yǔ)公益活动的(de)状况来鉴定。

酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大lass="ikqb_image_caption">

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大