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  理科和工科(kē)的区别

  总(zǒng)的来说,理学研究的(de)是科学,工学研(yán)究(jiū)的是技术;

  理学注重理论研究,工(gōng)学注重实际应用(yòng);

  理学培养的目(mù)标是科学家,工学(xué)的培养目标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等;

  典型的工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学(xué)工程(chéng)、土木工程(chéng)、轻化工程等。

扩展资料:

  工(gōng)科(工(gōng)程(ché最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌,最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词ng)学)是指如材(cái)料科学、计算机、信息(xī)、电子(zi)、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学问。

  工程学或工学即“应用科(kē)学和技术的原理(lǐ),来解决问题”。

  工(gōng)程(chéng)师通过想象,判断和推理,将科学(xué)、技术(shù)、数(shù)学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序(xù)的操作中。

  在学校中(zhōng),将自(zì)然科学原(yuán)理应用至工业、农业(yè)各个生产部门所(suǒ)形成的诸多工(最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌,最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词gōng)程(chéng)学科(kē)也称为(wèi)工科或工学。

  工(gōng)科是应用数(shù)学、物(wù)理学、化(huà)学(xué)等基础科学的原(yuán)理(lǐ),结合生产实践所积累的技(jì)术经验而(ér)发展起来的学科。

  代表性的学科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工科的培养目标是(shì)在(zài)相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原(yuán)材料的选择研究和管理等方面(miàn)工作(zuò)的高级工程技术人才。

  主要是要培(péi)养实际应用(yòng)能力的工(gōng)作人员。

  以上所述主要指传统工科,此(cǐ)外还有新型(xíng)工科(kē)。

  新(xīn)型工科是指为(wèi)适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有关理科基(jī)础上发(fā)展(zhǎn)起来的(de)学科。

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