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42周是几个月,42周是几个月保质期

42周是几个月,42周是几个月保质期 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要(yào)表现(xiàn42周是几个月,42周是几个月保质期)是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内(nèi)发生,放学后(hòu)同(tóng)学间的欺(qī)负行为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么意思,校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面

  校园欺凌不一定在校园42周是几个月,42周是几个月保质期内发(fā)生,放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内。

  其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱小的学(xué)生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。

  校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发(fā)生,而(ér)不是单一的偶发事件。

  有时是一人欺负一人;

  有时集(jí)体欺(qī)负一人(rén)。

  通(tōng)常欺凌者不(bù)觉得自己有错,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

  因此,恶性循(xún)环导致(zhì)受害者的身心(xīn)深受煎熬(áo)。

  校园欺凌的形式(shì):

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺(duó)财物等,是容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

  2、言语欺凌(líng)

  当众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮(wǔ)辱性绰号等,是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

  3、社交欺凌

  孤立(lì)、杯葛以及令其身(shēn)边没(méi)有朋(péng)友等,是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受害者(zhě)不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及对(duì)受(shòu)害(hài)者的照片进行恶搞等,是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式(shì)。

  扩展资料:

  相关治理方案(àn):

  1、北京解(jiě)决校园欺凌

  2018年7月5日(rì)北京(jīng)为解决校园欺凌,教(jiào)育部首先(xiān)发布北京(jīng)市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理方案(àn)42周是几个月,42周是几个月保质期公布:发生校园欺凌须(xū)限时上报。

  在教育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合(hé)治理方案》中要求,学(xué)校在(zài)启(qǐ)动(dòng)调查处理程序10日内须完(wán)成(chéng)调查,而在此次北京市各区公(gōng)布(bù)的实施方(fāng)案中,除了(le)对调(diào)查(chá)时间有要(yào)求外,对于事件的(de)及时上报也做出(chū)了严格的时间要求(qiú)。

  2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

  例如(rú)北京市东城区在实施方(fāng)案(àn)中明确提出,如发生(shēng)欺凌事(shì)件,各校要在10分(fēn)钟内向上级单位进(jìn)行口头汇(huì)报,2小时内递交详细文字材料并随(suí)时汇报工作进展。

  3、情(qíng)节严重学校直接与司(sī)法部门(mén)对接(jiē)

  与东城区类似,海淀区(qū)除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委外,对(duì)于情节较为严重的,还要求学(xué)校要与属地(dì)派出(chū)所、司法等部门进行对(duì)接(jiē)。

校(xiào)园暴(bào)力的(de)表现有哪些

  校园(yuán)暴力的表现具体如下:

  1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱(rǔ)性绰号;指(zhǐ)责受(shòu)害者无(wú)用。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对(duì)受害者的(de)重复(fù)的物理(lǐ)攻(gōng)击,身体(tǐ)或物件。

  拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财(cái)产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等,损坏,冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显地比受(shòu)害者强,而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护自己的情(qíng)况(kuàng)下发生;

  5、传漏租播关于受害(hài)者的(de)消(xiāo)极谣言和闲(xián)话;

  6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做(zuò)的(de)散搜纳,威胁受(shòu)害者跟随命令(lìng);

  7、让受害者遭遇麻烦,或令(lìng)受害者招致处(chù)分;

  8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害(hài)者(zhě)的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或(huò)其他;

  9、孤(gū)立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金(jīn)钱或物品;

  11、画(huà)侮辱画;

  12、网上欺(qī)凌,即在(zài)网志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人身(shēn)攻击成份的言论。

  【法律依(yī)据】:

  《中华人民共和(hé)国(guó)民法(fǎ)典》第一(yī)千二百(bǎi)条

  限(xiàn)制(zhì)民(mín)事(shì)行为能力人(rén)在(zài)学校或(huò)者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间(jiān)受(shòu)到人(rén)身损害,学(xué)校(xiào)或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构未尽到(dào)教(jiào)育(yù)、管理(lǐ)职(zhí)责(zé)的,应当承担(dān)侵权责任。

  第(dì)一千二百零(líng)一条

  无(wú)民事行为能(néng)力人(rén)或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间,受到幼儿(ér)园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害(hài)的(de),由第三人(rén)承(chéng)担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未(wèi)尽到管理职(zhí)责的(de),承担相应的补充(chōng)责任(rèn)。

  幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担补充责任后,可以向第三(sān)人追偿。

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