1)青春期(qī)是一个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自己(jǐ)的心(xīn)情，不要对孩(hái)子(zi)乱(luàn)发脾(pí)气(qì)，有事说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一个性冲动时(shí)期(qī)，主动学习一些关于性方面的(de)知识，正确明白(bái)认(rèn)清正视这(zhè)个问(wèn)题(tí)。

　　然后去引导(dǎo)青(qīng)春(chūn)期(qī)孩子们的心理问题。

　　3）青春期(qī)是一(yī)个发育重(zhòng)要时期(qī)，各种(zhǒng)生(shēng)理，心(xīn)理都在发(fā)生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎(zěn)样才能更(gèng)好的度过青春精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字期。

青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏导

　　 青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导。

　　我(wǒ)们每个有都有青春(chūn)期，在青春期的(de)时候我们(men)会想很多东西，女孩更是如此，家长一(yī)定要(yào)做好孩子的心(xīn)理(lǐ)疏导(dǎo)，把孩(hái)子引向正途(tú)。

　　那么接(jiē)下来我带大家一起详细了(le)解下青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个人都巴望得到他人的(de)必定。

　　家长(zhǎng)要(yào)多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方(fāng)法教(jiào)学孩子(zi)，学会赏识孩子(zi)，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则(zé)，就(jiù)会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生(shēng)活

　　 　　教师(shī)可以通过(guò)发挥特长、培养兴(xīng)趣(qù)爱好来丰富(fù)学(xué)生(shēng)的课余生活，从而转移注意力(lì)，使学生把(bǎ)精力用到其(qí)他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组(zǔ)，合(hé)唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组(zǔ)等，尽可能(néng)多(duō)地(dì)和同性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人(rén)是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环境和(hé)自(zì)然(rán)环境对(duì)孩子起着耳(ěr)濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处(chù)理人与人之间的关(guān)系上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文(wén)明、达(dá)观、吃苦耐劳(láo)等思维质(zhì)量和人格魅力，形(xíng)成(chéng)杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期(qī)如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗(kàng)时期 ,要合(hé)理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发(fā)脾(pí)气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个(gè)性冲动时(shí)期(qī)，主动学习一些关于性(xìng)方面(miàn)的(de)知识，正确明(míng)白认清正(zhèng)视这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重要时(shí)期，各(gè)种生(shēng)理，心理都在发生改变，注(zhù)意身(shēn)体，勤洗澡换(huàn)衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩子们(men)怎样(yàng)才(精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字cái)能(néng)更好的度过青春期(qī)。

　　青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社(shè)会(huì)，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个(gè)多元(yuán)化(huà)的社会(huì)。

　　人们的思想品质参(cān)差不齐，特别是一小部分人(rén)为追(zhuī)逐(zhú)名利，不择手段(duàn)，对思(sī)想处于(yú)转形时期的`孩子产生不小的影响(xiǎng)。

　　作为父母，道德(dé)要(yào)从(cóng)自己做起，自(zì)觉抵(dǐ)制一些(xiē)不(bù)良思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩子的言行与(yǔ)法律(lǜ)及社会道(dào)德相(xiāng)偏离时，应苦口婆心(xīn)的指出其后(hòu)果及危害性，将孩(hái)子引到正确的(de)轨道上来，同(tóng)时(shí)激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教育孩子家长要一身(shēn)作则。

　　家长(zhǎng)首先要(yào)为孩(hái)子(zi)酿造(zào)一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于(yú)言教，家长是孩子的(de)第(dì)一个老师，学习型(xíng)的家长(zhǎng)一定能进行教育(yù)出一(yī)个(gè)爱(ài)学习(xí)的孩子(zi)。

　　如(rú)果(guǒ)家长自(zì)己(jǐ)都不能管住自己，整天沉溺于上(shàng)网、打牌等，要想处于(yú)多动期的孩(hái)子静下来看书做作业，恐怕是不(bù)现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做(zuò)孩子的(de)知心朋友。

　　首先要了(le)解孩子(zi)的生理(lǐ)变(biàn)化(huà)。

　　帮(bāng)助孩子(zi)正确(què)认识和接纳自己(jǐ)的生(shēng)理变化，珍惜自(zì)己(jǐ)扒型的性特征。

　　另(lìng)外(wài)，孩子的脑(nǎo)和神经(jīng)逐渐发育，情绪易波动，感(gǎn)情十(shí)分(fēn)脆弱，此(cǐ)时(shí)需要家长和(hé)老师配(pèi)合，适时引导帮助(zhù)。

　　了解孩子的(de)心理变化，也(yě)尤其重要，青春期的女孩(hái)，开(kāi)始有了成(chéng)人感，思维(wéi)的(de)独立性和批(pī)判性显(xiǎn)著(zhù)发展起来(lái)，但能力(lì)不(bù)强(qiáng)，仍带有片(piàn)面性和(hé)表面性。

　　开始意识到两(liǎng)性关雹此谨(jǐn)系，萌发着性爱和(hé)恋爱的需求；人(rén)际关(guān)系逐渐频繁，渴(kě)望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一致的(de)朋(péng)友，但不善于(yú)把感情与(yǔ)理智(zhì)结(jié)合起来。

　　这(zhè)就需要家长指导帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟通思想(xiǎng)，了解了(le)孩子(zi)所思、所(suǒ)好、所行，才能走入孩子(zi)的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期的孩(hái)子抱有成(chéng)见。

　　总认为这个(gè)阶(jiē)段的(de)孩子会产生(shēng)逆反心(xīn)理。

　　父母(mǔ)不要(yào)源基一看到(dào)孩子们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧(qí)途。

　　父母反应越激烈(liè)，孩子(zi)们(men)就越(yuè)会(huì)坚持己见；父母(mǔ)若强行压制，不(bù)但没有(yǒu)成效(xiào)，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩(hái)子有(yǒu)一个健康(kāng)的体魄。

　　现在不(bù)少家长只注重孩子文化知识的学(xué)习，对孩子的身体锻炼关注甚(shèn)少。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体(tǐ)魄，没(méi)有健康的(de)心态。

　　再大的(de)理想与抱负也因心有余而力不足而难(nán)以达到(dào)。

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