曹冲称(chēng)象的(de)故事说(shuō)明了什么(me)科学道理，曹冲称象这个故事(shì)告诉(sù)我们(men)什么道理是曹冲称象说的是东汉末年曹操的儿(ér)子(zi)曹冲(chōng)小时候就聪颖善(shàn)于(yú)思考(kǎo)，运用(yòng)等量(liàng)替换的方法和浮力定律只用船和(hé)石头(tóu)称(chēng)量出一(yī)头(tóu)大象的重量的(de)故事的。

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曹(cáo)冲称象的故事(shì)说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事(shì)告诉我(wǒ)们(men)什么道理

　　故事说明了人辩证思维能力(lì)的重要性，启发(fā)我(wǒ)们要(yào)善(shàn)于思考、思(sī)维灵活、运用多角度考(kǎo)虑问题(tí)。

　　遇(yù)到困难化整为(wèi)零(líng)，逐一解决。

　　古时(shí)候有(yǒu)个大官叫(jiào)曹操(cāo)。

　　别人送他(tā)一头大象，他很高兴，带着儿子和(hé)官员们一同去(qù)看(kàn)。

　　大象又(yòu)高又大，身子像一堵墙，腿像四(sì)根柱(zhù)子。

　　官员们一边看一(yī)边(biān)议论(lùn)：“这么大的象(xiàng)，到底(dǐ)有多重呢？”

　　曹操(cāo)问：“谁有办法把这(zhè)头大象称一(yī)称？”有的说(shuō)：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大(dà)的(de)力气提得起这杆大秤(chèng)呢？”也有(yǒu)的说：“办法倒有一个(gè)，就(jiù)是(shì)把大(dà)象(xiàng)宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听了直(zhí)摇头。

　　曹操(cāo)的(de)儿(ér)子曹冲才七岁，他站(zhàn)出来(lái)，说：“我有个(gè)办法。

　　把大象赶到(dào)一艘(sōu)大船上，看船身下沉多少，就沿着(zhe)水面(miàn)，在船舷上(shàng)画一(yī)条(tiáo)线。

　　再(zài)把(bǎ)大象赶上岸，往船上装石(shí)头，装到(dào)船下沉到画线的地方为止。

　　然后称一称(chēng)船(chuán)上的石(shí)头。

　　石头(tóu)有(yǒu)多重，大象就有多重(zhòng)。

　　”

　　曹操微笑着点一点头(tóu)。

　　他(tā)叫人照曹冲说的办法去做，果(guǒ)然称出了大象的(de)重量。

　　曹冲生五六(liù)岁，智意所及(jí)，有若成人(rén)之智。

　　时孙权曾致巨象，太祖(zǔ)欲知其(qí)斤重，访(fǎng)之(zhī)群下，咸(xián)莫能(néng)出(chū)其理。

　　冲曰：“置象大船之上(shàng)，而刻其(qí)水痕所至，称(chēng)物以载之(zhī)，则校可知矣。

　　”太祖悦(yuè)，即施行(xíng)焉。

　　曹冲(chōng)年龄五六岁的时(shí)候，知识和(hé)判断能力如一个成年人(rén)。

　　有(yǒu)一(yī)次,孙权送(sòng)来了一头巨象,曹操想知道这(zhè)象的重量，询问(wèn)他的(de)属下这件(jiàn)事,但他们都不能说(shuō)出称象的办法。

　　曹冲说：“把象放(fàng)到大船上，在水面(miàn)所(suǒ)达到的地(dì)方做上记号，再让船(chuán)装载其它(tā)东西，称一下这些东西,那么比较下(xià)就(jiù)能知道了(le)。

　　”曹(cáo)操听了很高兴，马(mǎ)上(shàng)照(zhào)这个办法做了。

　　曹(cáo)冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人(rén)物，东汉(hàn)豫(yù)州刺史部谯（今(jīn)亳州）人，曹操(cāo)和环(huán)夫(fū)人之子。

　　从小(xiǎo)聪明仁爱(ài)，与众不同，深受(shòu)曹操喜爱(ài)。

　　留有“曹冲称象”的典故。

　　曹操几次对(duì)群臣夸耀他，有让(ràng)他继(jì)嗣之意。

　　曹冲还未成年(nián)就病逝，年仅十三岁。

曹冲(chōng)称象(xiàng)告诉我们(men)什么道理

　　“曹冲称象”这个故(gù)事(shì)告诉我(wǒ)们，在学习、生(shēng)活中遇(yù)到难题应该善于思考(kǎo)，勇于变(biàn)通(tōng)，利用(yòng)不同(tóng)的方法(fǎ)去解决难题(tí)。

　　人的(de)智慧是和年龄大小无关的，最关键的一点就是要善于对周围的事(shì)物进行观察、思考(kǎo)，具体问题具体分析，在关键的时候要(yào)运用(yòng)自己的大脑来想(xiǎng)出办法(fǎ)解决问题，只要有这种觉悟(wù)，即便是小(xiǎo)孩(hái)也是拥有大智(zh岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市ì)慧的。

　　在“曹冲(chōng)称(chēng)象”这个故事(shì)中，机智聪慧的曹冲(chōng)采用了“等量替换法”，利用(yòng)石头来代替大象，使得石头(tóu)与大象产孙陆生(shēng)等(děng)量的(de)效果，这(zhè)种方法(fǎ)是(shì)一种科(kē)学的思维方法，这也体(tǐ)现出(chū)三(sān)国神童中(zhōng)曹冲(chōng)惊人的天赋与才智。

　　历史典故(gù)

　　古时候有个(gè)大官(guān)叫曹(cáo)则(zé)缓顷操。

　　别人送(sòng)他(tā)一头大象，他很高兴，带着(zhe)儿子和官(guān)员们(men)一同去(qù)看。

　　大象又高又(yòu)大，身子像一堵墙，腿像四根柱子(zi)。

　　官员们一边看一边议论(lùn)：“这么大的象，到底有多(duō)重(zhòng)呢(ne)？”

　　曹操问：“谁有办(bàn)法把这头(tóu)大象称一(yī)称？”有的说(shuō)：“得造一杆大秤，砍一棵大树(shù)做秤杆。

　　”有的说：“有了大(dà)秤也不行啊，谁有那(nà)么大(dà)的(de)力气提得(dé)起这杆大秤呢？”也有的(de)说：“办法倒有一个(gè)，就是把大象宰了，割(gē)成(chéng)一块(kuài)一块的(de)再称。

　　”曹操听哪早了直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他(tā)站出来，说：“岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市我有个(gè)办法。

　　把大象赶到一艘大船上，看船(chuán)身下沉多(duō)少(shǎo)，就沿着水面(miàn)，在船舷(xián)上画一条(tiáo)线。

　　再(zài)把(bǎ)大象赶(gǎn)上(shàng)岸(àn)，往船上装石头，装到船(chuán)下(xià)沉(chén)到(dào)画线的(de)地方(fāng)为止。

　　然后(hòu)称一称船上(shàng)的石头。

　　石头有多重，大象(xiàng)就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点一点头(tóu)。

　　他叫(jiào)人(rén)照(zhào)曹冲说的办法(fǎ)去做，果然称出了大象的重量。

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