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n是正极还是负极,L是正极还是负极 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家(jiā)贫(pín)无从致书以观出自哪里(lǐ),家贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观出自哪里(lǐ),家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之家翻译

  出自《送(sòng)东阳马生序》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书(shū)之家(jiā),手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于(yú))家庭贫寒,没有什么办(bàn)法(fǎ)买到书籍(jí)学(xué)习,(就(jiù))常(cháng)常向有藏书(shū)的人家借(jiè)书(shū),亲(qīn)手抄录(lù),计(jì)算(suàn)好(归(guī)还(hái)的)日期(按时)送还(hái)。

送东阳马生(shēng)序节选

  原(yuán)文

  余(yú)幼时(shí)即嗜学。

  家贫(pín),无从致书以观(guān),每假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不(bù)可屈伸,弗之(zhī)怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约(yuē)。

  以是人多以书假余(yú),余(yú)因得遍观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道(dào),又患无硕师名人与(yǔ)游,尝趋百里外,从乡之(zhī)先达执经(jīng)叩(kòu)问。

 n是正极还是负极,L是正极还是负极 先达德隆望(wàng)尊,门(mén)人弟子填其(qí)室,未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。

  余立侍左右,援(yuán)疑质理,俯(fǔ)身倾耳以请;

  或遇其(qí)叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言以复;

  俟其欣悦,则又(yòu)请焉。n是正极还是负极,L是正极还是负极

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我(wǒ)年(nián)幼时就(jiù)非常爱(ài)好读书。

  家里贫穷,无法(fǎ)得(dé)到书来看,常常向藏书的(de)人家求借(jiè),亲手抄(chāo)录,计算着日期按时送还。

  冬天非常寒冷(lěng),砚台里的墨汁都结了冰(bīng),手指(zhǐ)冻得不能(néng)弯曲和伸直,也不放松(sōng)读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马上(shàng)跑(pǎo)去(qù)还书,不(bù)敢超过约(yuē)定的期限(xiàn)。

  因(yīn)此有很多人(rén)都愿意(yì)把书n是正极还是负极,L是正极还是负极借给(gěi)我,于是我能够遍观(guān)群书。

  成年以后,我(wǒ)更加仰慕(mù)古代圣贤的学说,又苦于不能与(yǔ)学识渊博的老师和(hé)名人交往,曾经赶(gǎn)到数百(bǎi)里(lǐ)以外,拿着经书向乡里有道德学问(wèn)的前辈(bèi)请教。

  前辈德(dé)高望重,门人弟子挤满了他(tā)的(de)屋子,他(tā)的(de)言辞和态度从(cóng)未稍有委婉。

  我(wǒ)站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道(dào)理,俯下(xià)身子,侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教;

  有(yǒu)时(shí)遇(yù)到他大声斥(chì)责,我的表情(qíng)更加(jiā)恭(gōng)顺,礼节更加周到(dào),不敢说(shuō)一(yī)个字反(fǎn)驳(bó);

  等(děng)到他(tā)高(gāo)兴了(le),则又去请教。

  所以(yǐ)我(wǒ)虽(suī)然愚笨,但最终获得不少教益。

作者宋濂(lián)简介(jiè)

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

  汉族(zú),浦江(jiāng)(今(jīn)浙(zhè)江浦(pǔ)江(jiāng)县)人(rén),元末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之(zhī)首(shǒu)”,学者称太(tài)史公。

  宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基并(bìng)称为“明初诗文(wén)三大家”。

  他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被(bèi)流放茂州,途中病死于(yú)夔州(zhōu)。

  他的代表作品(pǐn)有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于藏书(shū)之家手自笔录计(jì)日(rì)以还是什么意思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为家(jiā)中(zhōng)贫穷,无法(fǎ)得到(dào)书(shū)来看,常向藏书的人(rén)家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期(qī)送(sòng)还。

  出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序:《送(sòng)东阳马生序》。

  全文塌掘(jué)模结(jié)构严(yán)谨,详略有致,用对比说理,在叙(xù)事中穿(chuān)插细节描绘(huì),读(dú)来生散吵动感人。

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