画室 速写(xiě)，画画速(sù)写教学(xué)视频(pín)是速写(xiě)培(péi)养敏锐的观察力和造型能力(lì)，不(bù)仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的(de)课题(tí)，也是造型艺(yì)术中各(gè)专业(yè)的一门(mén)必修课程的。

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画(huà)室 速写，画(huà)画速写(xiě)教学(xué)视频

　　最(zuì)初(chū)画速写一定要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重(zhòng)心(xīn)。

　　一(yī)、结

　　速写培养敏锐(ruì)的观(guān)察(chá)力和(hé)造型能力，不仅是基础训练(liàn)中贯(guàn)穿始终的(de)课题(tí)，也是造型艺(yì)术中各专业的一门必(bì)修(xiū)课程。

　　最初画速写(xiě)一定要(yào)掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一、结构(gòu)和比(bǐ)例

　　速写的目的在于培养正(zhèng)确的观察方法及(jí)严格(gé)的造型(xíng)能力。

　　写生(shēng)者必须具备扎实、熟练的人(rén)体(tǐ)解(jiě)剖知识，这样在写生(shēng)中(zhōng)才(cái)能(néng)做到游(yóu)刃有余，人体(tǐ)的内部结构是没(méi)有变(biàn)化的，变化的只(zhǐ)有随着人体(tǐ)运动的动态(tài)、衣纹(wén)等(děng)。

　　因此，线的运用与结构有着密不可分的(de)关系(xì)，表现方(fāng)法要为(wèi)表现结(jié)构(gòu)服务。

　　比例就是(shì)老(lǎo)师常说：“立七坐(zuò)五蹲三半”。

　　人(rén)体立姿为(wèi)七个(gè)头高（立七），坐姿为五个头(tóu)高（坐五(wǔ)），蹲姿为三个半头高（蹲三半），立姿手臂下垂时，指尖位置在大腿二分一处(chù)。

　　二、动态

　　速写(xiě)人物(wù)有静(jìng)、动两种姿势。

　　站、坐，属静态(tài)，走(zǒu)、跑，是(shì)动(dòng)态。

　　画速写(xiě)，能够“首观动(dòng)态”，画之前，就(jiù)得对人体的各种(zhǒng)动作(zuò)规(guī)律，做到了如指(zhǐ)掌(zhǎng)，成(chéng)竹在(zài)胸(xiōng)。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才会忙(máng)而不(bù)乱，处(chù)而不惊。

　　若能这般(bān)，我看关键是(shì)，在静态中要懂得(dé)稍息的原理(lǐ)，在动态中(zhōng)要掌握(wò)走动的规律。

　　还要明白，什么是重心、重(zhòng)心(xīn)线(xiàn)和支撑(chēng)面。

　　速(sù)写要从大体(tǐ)出发，画人物(wù)，要(yào)化繁为简，学会简笔画。

　　让线条概括、简约、整(zhěng)体。

　　看速写动态时要(yào)把握整个(gè)关系，画准动态主线和支线。

　　三、重心

　　重(zhòng)心：指的是(shì)人(rén)体平(píng)衡靠重(zhòng)心(xīn)的稳(wěn)定，重心是指(zhǐ)物体的(de)重力的中心。

　　人体(tǐ)站(zhàn)立的(de)重心分为无外(wài)力(lì)情况和有(yǒu)外力情况。

　　在无外力的情况(kuàng)下，重心可以(yǐ)以锁骨窝为标准，在双(shuāng)脚着力(lì)的情况下，重心一(yī)般在两脚(jiǎo)之间或(huò)略偏(piān)脚着力重的一边;在单脚(jiǎo)吃重的情况(kuàng)下，锁骨窝的垂直线会落在着力(lì)脚的内侧脚踝。

　　速(sù)写人的身体形态是很有特点的。

　　要看模(mó)特整个身体姿(zī)态趋势。

　　(比如(rú)向左倾斜的人，重(zhòng)心就在(zài)左腿，但是右腿是浮着的，那整个身体的重心绝对是落(luò)到着力的那条腿上的(de)）

　　人物(wù)的运动就是(shì)重心(xīn)和着力点的不断移动。

　　如果大家想表现出一定的动感，那就(jiù)要学会利用重心和着力点的理(lǐ)论。

　大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年　从某种方(fāng)面来(lái)说：当人物的重(zhòng)心落空时(就是不在中(zhōng)心(xīn)线上(shàng)时)，人体会显得“不稳”，如果大家(jiā)能(néng)够利用(yòng)好这(zhè)种(zhǒng)“不(bù)稳”，就会使人物的动(dòng)感加强(qiáng)。

　　速写的技(jì)巧提(tí)升需要(yào)长(zhǎng)期大量的练习，多临摹，多借鉴。

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