小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》h3>　　小(xiǎo)学生HB的铅笔好。

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械制图等。

HB的铅笔

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一(yī)般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可(kě)识(shí)别(bié)的(de)卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

小学(xué)生写字的(de)重要性

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可(kě)让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学(xué)习(xí)中，如果让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课(kè)，一(yī)边进行抄写练(liàn)习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行(xíng)为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习(xí)课文，一(yī)边进(jìn)行(xíng)生字、词语和(hé)段落(luò)抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很基本(běn)的一项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但(dàn)日常(cháng)生活(huó)中更多时候还(hái)是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōn但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》g)，也发现学生(shēng)字写得好坏(huài)，与他的学习有很大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对(duì)于习字(zì)方面有很多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事(shì)，但对于一个人(rén)一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经(jīng)验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的(de)小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和(hé)大家一(yī)散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是(shì)太(tài)白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大(dà)到第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不(bù)全(quán)，为了加大力量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿势(shì)不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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