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朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得正怎么推理,乘法(fǎ)为什(shén)么负负得(dé)正朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁(zhèng)是根据相反数的(de)定义,如果一个(gè)数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫做(zuò)a的相反数,记作(zuò)-a的。

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为(wèi)什么负负得正怎么推理,乘法为(wèi)什么负负(fù)得正

  根据(jù)相(xiāng)反数的定(dìng)义,如果一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记(jì)作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数(shù)a,定(dìng)义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法(fǎ)和乘法满(mǎn)足交换律(lǜ)、结合律以及分配(pèi)律,等式还满足等量(liàng)加等量和相等,等量(liàng)减等量差相等(děng)的规(guī)律。

  两个正数(shù)的积还是正数。

乘法负(fù)负(fù)得正的原因

  1、美国(guó)数学史bai家du和数(shù)学教育家M·克(kè)莱因通zhi过(guò)负债模型解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一(yī)人每天欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元,那么给定日期(qī)(0元)3天前,他(tā)的财(cái)产比给定日期(qī)的财产多(duō)15元。

  如果我们(men)用-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表示每(měi)天欠(qiàn)债,那么3天前他(tā)的经济情况(kuàng)课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成(chéng)他的相反数(shù),所得的积就是(shì)原来的(de)积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名(míng)数学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到(dào)5美元3次,即没有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到(dào)15美(měi)元。

为什么(me)负负得正(zhèng)

  13世纪(jì)末由数(shù)学家(jiā)朱士杰(jié)给(gěi)出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得(dé)正,异(yì)名相(xiāng)乘得(dé)负”。

在(zài)数学乘法中为什(shén)么负负得正

  在数学乘法(fǎ)中负(fù)负得正的原因解释有:

  1、美国数学(xué)史家和(hé)数学教育家M·克莱因通过负债模型解决了“两(liǎng)负数(shù)相(xiāng)乘得正”的问题:

  一(yī)人每(měi)天(tiān)欠债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债(zhài)15元(yuán)。

  如(rú)迟吵搭果将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每(měi)天欠(qiàn)债5元,那么给定(dìng)日期(0元)3天前,他的财产比给定日期的(de)财产(chǎn)多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示每(měi)天欠(qiàn)债,那么3天前他(tā)的(de)经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把(bǎ)一个因数换成他的相反(fǎn)数,所得(dé)的积(jī)就(jiù)是(shì)原(yuán)来的(de)积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿(ná)联著名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一种(zh朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁ǒng)解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到5美元(yuán)3次,即没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即得到(dào)15美元。

  上(shàng)述内容参考《数(shù)学阅(yuè)读精粹(第(dì)一(yī)册)》,江苏凤(fèng)凰教育出版社出版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数学文化透(tòu)视》,上(shàng)海科学(xué)技术出版社出版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数概念(niàn)最(zuì)早出现在(zài)中国,在碰衡《九章算术》中方程章给朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁(gěi)出正负数的(de)加减运算法则,而负负(fù)得正直到13世(shì)纪末(mò)才由数(shù)学家朱士(shì)杰给出(chū)。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰(jié)提出:“明(míng)乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相乘得负”。

  公元(yuán)7世(shì)纪(jì),印度数学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负数概(gài)念,及其四则(zé)运算(suàn)法(fǎ)则:“正负(fù)相(xiāng)乘得负,两负数相乘得(dé)正,两正数得(dé)正(zhèng)。

  ”

  参考资料(liào)来源:百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-负数

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