高考小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)，小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和例题是小说标题的作用：情节上，点明(míng)中(zhōng)心事件或(huò)关键人、物，成为全文的线(xiàn)索；人物上(shàng)，突(tū)出人物形(xíng)象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)的阅读兴趣的(de)。

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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模式，小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式和例题

　　小说标题的(de)作用：情(qíng)节上，点明(míng)中心事件或关键人(rén)、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人(rén)物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用，形(xíng)象而又有生动(dòng)，吸引读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围(wéi)绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时(shí)、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要(yào)有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托(tuō)作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定(dìng)标准：标(biāo)题中出(chū)现具体事物(wù)、或(huò)具体情感，就答(dá)这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点明了本文(wén)的(de)写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么(me)：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模(mó)式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义(yì)，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深(shēn)层含(hán)义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表明人物性格、表(biǎo)明(míng)作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答(dá)题(tí)格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键(jiàn)词的本义，字面义(yì)入手，联系文章内(nèi)容，得出(chū)标题(tí)的深(shēn)层含义或作用(yòng)。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手，联系文章的人物形象及(jí)隐(yǐn)含的情(qíng)感(gǎn)来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从(cóng)文章的写作内容耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标，作者感情，主题思想入手，分析标(biāo)题揭示的思(sī)想内容。耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标>

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的(de)主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情(qíng)节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感情(qíng)的出发点(diǎn)。

　　4、具(jù)有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。

　　表明写作(zuò)对象；关联(lián)主要情节；贯穿全(quán)文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深(shēn)思；制(zhì)贺橡造(zào)悬念，激发读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

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