古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及(jí)古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问题，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么

　　这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去(qù)横(héng)牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长(zhǎng)满了(le)池(chí)塘，池塘(táng)里的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤(tóng)红的落日(rì)，一(yī)起把影子倒(dào)映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童(tóng)横(héng)骑在牛背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随(suí)口吹(chuī)着，也(yě)没有固定的(de)声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文(wén)字(zì)集中(zhōng)在一、二两句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者(zhě)有机(jī)地融合(hé)起来，描绘(huì)了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的(de)图画,为(wèi)后两句(jù)写(xiě)牧童出(chū)场布置了(le)背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写(xiě)出仲(zhòng)夏时(shí)令的景物特点，写出了景(jǐng)色的生(shēng)机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在牛背上(shàng)，表现了牧童(tóng)的调皮可(kě)爱，天(tiān)真活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐，基调清(qīng)新，有了(le)这样的环境，那牧(mù)童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句(jù)诗的意(yì)思是(shì)：山衔住落日淹(yān)没(méi)了水波。

　　这(zhè)一句(jù)诗(shī)出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原文(wén)是这(zhè)样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译也放出(chū)来了，便于(yú)大家(jiā)理解这首诗：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔住(zhù)落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背上(shàng)，随意地(dì)用短笛(dí)吹奏着不成(chéng)调(diào)的(de)乐曲。

　　这里有一(yī)些我(wǒ)觉得(dé)比较重要的词汇，单独(dú)解释给(gěi)大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当(dāng)是作于(yú)作者晚年隐居(jū)，游览农家之时(shí)（很(hěn)可能为宋(sòng)度宗年(nián)胡唯间）。

　　既(jì)然说(shuō)到(dào)这了(le)，我(wǒ)们就一起(qǐ)来欣赏评析一下(xià)这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多(duō)为妙(miào)手(shǒu)天成；宋人却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些(xiē)作家常(cháng)以七绝的形式，进行这方(fāng)面的艺术实(shí)践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有(yǒu)成(chéng)就者。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构(gòu)成了一(yī)幅(fú)饶(ráo)有生(shēng)活情趣(qù)的(de)农村(cūn)晚(wǎn)景图：在四周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，太阳(yáng)正(zhèng)要(yào)落山，红红的(de)火(huǒ)球好像被山(shān)吃掉一样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹(wén)中。

　　放牛(niú)回(huí)家的孩子横坐(zuò)在牛背，他(tā)拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令已在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘(táng)生(shēng)春(chūn)草”，但(dàn)以“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说(shuō)正(zhèng)逢(féng)多雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形(xíng)象地(dì)现出(chū)落日(rì)挂在山(shān)头上的情(qíng)况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一(yī)个“浸(jìn)”字(zì)，写落日青(qīng)山倒映水中，与王安石“北山输二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似(shì)。

　　诗围绕池(chí)塘型做(zuò)亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄(chéng)净的(de)池水，带出(chū)青(qīng)山与(yǔ)落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘(táng)显得很热闹，色(sè)彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚，他(tā)十分(fēn)满足于(yú)这样(yàng)一种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽(kuān)人(rén)们生(shēng)活自(zì)由(yóu)自在的环境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人厌(yàn)倦(juàn)了尘世(shì)的(de)喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好静、好无拘无束(shù)呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画面(miàn)，无论(lùn)是色彩的搭(dā)配，还是背景与主角(jiǎo)的布局，都非常协调，而画(huà)中(zhōng)之景、画(huà)外之声，又(yòu)给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大(dà)，写景则(zé)集中在池塘上，写人则集中在(zài)牧(mù)童上，又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字落(luò)笔，把人(rén)引入了(le)江南优美的(de)田园之中(zhōng)，使人对悠然(rán)恬静的乡村(cūn)生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中少了个(gè)天真烂(làn)漫的牧童，代(dài)之以牛背(bèi)的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的(de)画面便不同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相(xiāng)信大家都很不是熟(shú)悉了，这里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉(méi)州(今(jīn)四川(chuān)眉(méi)山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什(shén)么是“山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把影子倒(dào)映(yìng)在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上一句怎(zěn)么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日(rì)西沉(chén)，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻(fān)译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满(mǎn)了池塘，池(chí)塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远(yuǎn)的青山(shān)，衔着彤红(hóng)的(de)落日，一(yī)起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

　　那(nà)小牧童横骑(qí)在牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一(yī)支(zhī)短笛，随口吹着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　写景文字集中(zhōng)在一、二两(liǎng)句，写(xiě)的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽(lì)的图(tú)画,为后两句写牧(mù)童出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪"，一个(gè)"衔(xián)"，写日落西山(shān)，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映在水中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼(pō)，淳(chún)朴无邪。

　　这(zhè)些(xiē)景物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有(yǒu)了这样的环境(jìng)，那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无(wú)忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪是什(shén)么意思

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一句诗的意思是：山(shān)衔(xián)住(zhù)落日淹没(méi)了水波。

　　这(zhè)一(yī)句诗出(chū)自(zì)于哪里呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完(wán)整的原文是这样的：

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放出(chū)来(lái)了，便于大家理解这(zhè)首诗：

　　在(zài)一(yī)个长(zhǎng)满水草的(de)池塘里(lǐ)，池水灌得满满的，山(shān)衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的(de)乐曲。

　　这里有(yǒu)一(yī)些我(wǒ)觉得比较重(zhòng)要的(de)词汇(huì)，单独解释(shì)给(gěi)大家看(kàn)：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了(le)。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居，游览(lǎn)农家(jiā)之时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作(zuò)，都是(shì)诗中(zhōng)有画(huà)。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多(duō)为(wèi)妙手天成(chéng)；宋人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南(nán)宋末(mò)年(nián)，一些作家常以七绝的形式，进(jìn)行(xíng)这(zhè)方面的艺术实(shí)践。

　　使你(nǐ)感(gǎn)到这些(xiē)诗(shī)本就是题(tí)在画上的。

　　此(cǐ)诗是(shì)其(qí)中的较有成(chéng)就者。

　　这是一首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满青(qīng)草的池(chí)塘里，池中的(de)水灌得满(mǎn)满的(de)，太阳(yáng)正要落(luò)山，红红的火球好像被(bèi)山吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在冰(bīng)凉(liáng)的(de)池水波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛(niú)回(huí)家(jiā)的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背(bèi)，他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人(rén)即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣(qù)的(de)农村晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

　　首句“草满池塘”是说(shuō)节令已在春(chūn)末，池(chí)塘里的青草已(yǐ)经长满，借(jiè)鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出节令的(de)不(bù)同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个(gè)“衔(xián)”字，形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况，与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字(zì)，写落日青(qīng)山倒(dào)映水中，与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句(jù)情景非(fēi)常(cháng)相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕池塘型做亮为(wèi)中(zhōng)心，以池(chí)塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水，带出青山(shān)与落日，中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字(zì)作维系(xì)，使池(chí)塘(táng)显(xiǎn)得(dé)很热(rè)闹，色彩也(yě)十分绚丽(lì)。

　　后(hòu)两句表现(xiàn)了(le)乡野黄(huáng)昏晚景的可爱，村(cūn)童牛(niú)背(bèi)吹(chuī)笛(dí)，悠然自(zì)得(dé)，纯(chún)朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn)，他十分满足于这样一(yī)种自然风光优美、卜宽人(rén)们生(shēng)活自由(yóu)自在(zài)的环境，故写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛(niú)背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看(kàn)破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他(tā)天(tiān)性好静、好无拘(jū)无束呢？总之，这首诗(shī)描绘的确(què)实是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世(shì)外桃源般的画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是(shì)背景与主角的布(bù)局，都非常(cháng)协(xié)调(diào)，而画中之(zhī)景、画外之(zhī)声，又(yòu)给人(rén)一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的(de)画(huà)面不大，写景则集中在池(chí)塘上，写人则(zé)集中在牧童上，又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字(zì)落笔，把人(rén)引入了江南优(yōu)美的田园之中，使人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡(xiāng)村生活(huó)充满(mǎn)着向往(wǎng)。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无(wú)人(rén)卧，带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句，与这(zhè)首(shǒu)诗比，画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童(tóng)，代之以牛(niú)背的(de)乌鸦，以显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同(tóng)样的农村景色，因诗人的心情不(bù)同，摄取的画(huà)面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一切(qiè)景语皆(jiē)情语”的说法(fǎ)。

　　最(zuì)后，关于作者(zhě)雷震(zhèn)，相信大家都很(hěn)不是(shì)熟悉了(le)，这里呢我就介(jiè)绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见(jiàn)《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥