1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并(bìng)不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他(tā)为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对(duì)着当时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面(miàn)前(qián)的是一(yī)个千载难逢的机(jī)会，他可以零距离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还(hái)会颠(diān)覆(fù)整个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是(shì)一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈(hā)维在(zài)面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重(zhòng)和拍(pāi)照什么(me)也做不(bù)了。

现在人类成年男性的(de)大脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足二两半。如(rú)此看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的(de)神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了(le)偏(piān)执体上等(děng)等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让(ràng)大(dà)多(duō)数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世(shì)界上大部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的(de)大脑只开(kāi)发了(le)不(bù)到10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了(le)，而(ér)爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是(shì)因为基因(yīn)中的(de)某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的(de)高智(zhì)能(néng)生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防(fáng)止人类(lèi)的(de)科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神(shén)一般的存(cún)在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次(cì)的天才。事(shì)情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的(de)人出生在一个(gè)犹(yóu)太(tài)家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁(suì)的时候自学(xué)成了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通(tōng)过自(zì)创的对数算出历(lì)史上(shàng)任意一(yī)天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入(rù)哈佛不到(dào)一年，希(xī)德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域有了很高的(de)造(zào)诣(yì)，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行(xíng)了关于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为世界上(shàng)最伟(wěi)大(dà)的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分(fēn)不开(kāi)的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经(jīng)在(zài)七年之(zhī)内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的(de)关门(mén)弟子。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子(zi)的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯(茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种sī)希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在(zài)孩子(zi)出生之前就已经下定决心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是在现实(shí)的世界(jiè)当(dāng)中(zhōng)检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提出的(de)一项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一小部(bù)分的身心资(zī)源，并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不世出(chū)的(de)天(tiān)才少年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后(hòu)来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联(lián)想(xiǎng)在一起呢？1920年(nián)美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻(xún)找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到(dào)了一个脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则(zé)归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此(cǐ)很多(duō)人认为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即(jí)便(biàn)是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有露出表面(miàn)的(de)部分才能被别人和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很(hěn)大一(yī)部分是(shì)人们(men)不能轻易看(kàn)到的(de)，也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程(chéng)度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔(ěr)托马(mǎ)斯(sī)为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授(shòu)过(guò)去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他(tā)潜在(zài)心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点在全(quán)球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也(yě)许不够完善(shàn)，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本(běn)质(zhì)都是自然选择的结(jié)果。在(zài)这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有(yǒu)机(jī)体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是(shì)经过(guò)数百万年的(de)自(zì)然(rán)选(xuǎn)择不断进化所形成的(de)，虽(suī)然(rán)人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在那里(lǐ)休(xiū)息(xī)，什(shén)么都(dōu)不(bù)想(xiǎng)，它也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语言的最高级(jí)中枢，同时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下(xià)意识(shí)的接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的(de)成年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能(néng)量来维(wéi)持整个大脑的(de)功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区(qū)其(qí)实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来(lái)监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的(de)任务时，大脑(nǎo)的(de)不同(tóng)部分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是(shì)上亿(yì)个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意(yì)味(wèi)着人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的(de)原因(yīn)，那就是(shì)利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是(shì)每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中最好的(de)素材，再加(jiā)上一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也(yě)意(yì)味(wèi)着更多的(de)人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物(wù)可以解锁它(tā)，让他(tā)们(men)在一夜之间成为超(chāo)级(jí)天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确实(shí)存(cún)在着(zhe)巨(jù)大的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是(shì)在于神(shén)经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的(de)链接(jiē)数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做(zuò)突触的(de)结构，可以通(tōng)过神经递质将神经元之间的电信号(hào)进行(xíng)传递。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头(tóu)或(huò)者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当(dāng)中(zhōng)都是一个信号(hào)，那么(me)你的知识(shí)越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所(suǒ)形成的突(tū)触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出(chū)的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知(zhī)识(shí)点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半(bàn)都(dōu)达不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿(yì)个，而(ér)李四的(de)大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么李四(sì)的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的(de)一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实(shí)际上(shàng)就只发生这两类活动，一个(gè)就(jiù)是(shì)在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新(xīn)的知识(shí)。而(ér)这(zhè)些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快(kuài)的(de)调集(jí)更多的(de)神(shén)经元(yuán)，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那(nà)么(茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种me)外部表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神(shén)经元数(shù)量(liàng)过少，大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电(diàn)信号是通(tōng)过(guò)信(xìn)息(xī)刺激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又(yòu)会引(yǐn)发(fā)连(lián)锁反应，那么(me)这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神(shén)经元又(yòu)发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味着最初(chū)的一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元(yuán)所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经元的数(shù)量和增加突(tū)出的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神(shén)经(jīng)元(yuán)，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以(yǐ)通过学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新(xīn)的神经(jīng)元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神经(jīng)元(yuán)的(de)生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这就(jiù)是为什么(me)善于主动学习和勤(qín)于思考的人(rén)往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不(bù)是因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花(huā)更多的时间去(qù)思考问题而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样一个特(tè)点，它是动态形成(chéng)与动态削减的(de)，用的(de)多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除，或者是(shì)被其他的信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人(rén)，整天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者是电子设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处在一个(gè)被动接受(shòu)信(xìn)息的状态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是(shì)外星(xīng)人(rén)，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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