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高考小说标(biāo)题(tí)的作用的答题(tí)模(mó)式，小说标题的作用的答题模式(shì)和例题

　　小说标题的作用：情(qíng)节上，点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成为全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或(huò)品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形象而又(yòu)有生(shēng)动(dòng)，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完整严谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大致可(kě)分为六大类(lèi)：人、事(shì)、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关(guān)的主(zhǔ)要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情基调、寄(jì)托作(zuò)者情(qíng)感。

　　物：以某物(wù)为(wèi)线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的(de)什么(me)之情为(wèi)线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出现具体事物(wù)、或具体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本(běn)文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式(shì)是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深(shēn)层含义：（引申义(yì)、比喻(yù)义、象征义）；人物与人(rén)物的关系（表明人(rén)物性(xìng)格(gé)、表(biǎo)明作者(zhě)的(de)情感与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作(zuò)用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就(jiù)是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出(chū)标题的深层含义(yì)或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文(wén)章的人物形象(xiàng)及隐含(hán)的情(qíng)感来理(lǐ)解(jiě)标题(tí)的含义(yì)或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章(zhāng)的写作(zuò)内(nèi)容，作(zuò)者(zhě)感情，主题思腰围88是多少 腰围88是多少码想入(rù)手，分析标题(tí)揭(jiē)示的(de)思想内容。

　　标(biāo)题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章(zhāng)线(xiàn)索(suǒ)（文章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具(jù)有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的(de)“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)兴趣(qù)。

　　表明写作对象(xiàng)；关联(lián)主要情(qíng)节；贯(guàn)穿全文线索(suǒ)；透露腰围88是多少 腰围88是多少码情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念(niàn)，激发读者的(de)阅读(dú)兴趣。

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