张雪峰是著名的(de)考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将自己的业务范(fàn)围进一步(bù)扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州，成立(lì)了专门的公司(sī)，公司目标是为广大考生指明(míng)未来方(fāng)向。

在互(hù)联(lián)网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他(tā)在各大互(hù)联网平(píng)台风起云涌之前(qián)，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的优势(shì)以及出众的(de)口才，迅速在各(gè)大(dà)平台(tái)积累了上(shàng)千(qiān)万粉丝。

他(tā)时(shí)常(cháng)在(zài)网络上评论高等院(yuàn)校，发(fā)表大学专(zhuān)业(yè)的报考建议，多次(cì)引(yǐn)起争(zhēng)议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说(shuō)的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了(le)当(dāng)的(de)称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗着(zhe)眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何得此结论呢？他(tā)也并非(fēi)是一时兴起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事本(běn)专业。

张学峰此(cǐ)番(fān)言论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文(wén)批评张雪峰的(de)言(yán)论，认为张雪峰是在(zài)忽(hū)悠(yōu)孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络(luò)讨(tǎo46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗)论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收(shōu)取(qǔ)志愿填报高价咨(zī)询费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填(tián)报费用有(yǒu)的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育(yù)部的发声，无(wú)疑让张雪峰的(de)业(yè)务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的高考志愿(yuàn)填(tián)报的专栏(lán)内容，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国(guó)教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视了学(xué)生的个人(rén)兴趣，具(jù)有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的(de)批评后(hòu)，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪(cōng)明(míng)人，在风口浪(làng)尖(jiān)之下，他(tā)明显收敛了个人高(gāo)调的姿态。有些(xiē)话他只有(yǒu)以“我有一(yī)个朋(péng)友”的口吻(wěn)向(xiàng)大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社会(huì)正在教(jiào)给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临(lín)业务(wù)匮乏问(wèn)题，公(gōng)司经营(yíng)能不能(néng)持续(xù)，都将是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏见。从教(jiào)育(yù)上看，我(wǒ)们要(yào)从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学生追求心(xīn)中理想，实现个人抱(bào)负(fù)。

现实是(shì)残酷(kù)的。学生在大学学完(wán)专业(yè)知识后，面临的最主要(yào)的(de)问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角度给学(xué)生更(gèng)多的参考和(hé)意(yì)见，他的(de)言论可能存在争议，但确实(shí)给(gěi)更多的(de)家长和学生打开了(le)思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会(huì)说，要让学生按照自(zì)我的(de)兴趣(qù)发(fā)展未来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉学生(shēng)，而(ér)不结合学生的自(zì)身(shēn)实际情况出发，那这种(zhǒng)言(yán)论毫(háo)不负责。

作(zuò)为一个(gè)学生，他的(de)认知很(hěn)大程度上(shàng)停留在书本知(zhī)识，他(tā)的思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所认为的(de)兴趣，并不一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮学(xué)生(shēng)发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未(wèi)来(lái)真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的(de)兴趣是你做了(le)这件(jiàn)事(shì)，发(fā)现了这件(jiàn)事存在(zài)困难(nán)，但你内(nèi)心仍然(rán)要去完成，要去做，这(zhè)才(cái)是真正的(de)兴趣。而不(bù)是从(cóng)来(lái)没有干过一件事，但就是(shì)喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做这件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适(shì)合，不想做(zuò)。

这不(bù)是兴趣，是在(zài)臆想。

高考(kǎo)志愿的填(tián)报指导，真正对学生有意义的(de)是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实(shí)的兴趣。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够有一定支持(chí)度的原因(yīn)吧，他(tā)在帮(bāng)更多的学(xué)生区分(fēn)梦(mèng)境与现实。

梦是要(yào)做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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