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妥帖还是妥贴,妥帖和妥帖哪个正确

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  画室 速写,画画速写(xiě)教学视频是速写(xiě)培(péi)养敏锐(ruì)的观察(chá)力和造型能力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终的(de)课题,也是造型艺术中各(gè)专业的一门必(bì)修课(kè)程(chéng)的。

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画室 速写,画画(huà)速写(xiě)教学视(shì)频

  速写培养敏锐的观察力和造型能力,不仅是基础(chǔ)训(xùn)练(liàn)中贯穿始(shǐ)终的课题,也(yě)是(shì)造型(xíng)艺术中各专业的一(yī)门必修课程(chéng)。

  最初(chū)画速写一定要掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

  一、结

  速写培养敏锐的观(guān)察力和(hé)造(zào)型能力,不(bù)仅是(shì)基础训练中(zhōng)贯穿始终的课题,也是(shì)造型艺术中各专业的一门(mén)必修(xiū)课程。

  最初画(huà)速写一定要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

  一、结构(gòu)和比例(lì)

  速(sù)写(xiě)的目的(de)在于培(péi)养正确的观察(chá)方法及严格的造型能力。

  写生者必须(xū)具(jù)备扎实、熟(shú)练的人体解剖知识,这样(yàng)妥帖还是妥贴,妥帖和妥帖哪个正确在写生(shēng)中才能做(zuò)到(dào)游刃有余,人体的内(nèi)部(bù)结(jié)构(gòu)是没有变化的,变化(huà)的只有随着人体(tǐ)运(yùn)动(dòng)的(de)动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结(jié)构(gòu)有(yǒu)着密不可分(fēn)的关系,表现方法要为表现结构服务。

  比例就是老师(shī)常说:“立七(qī)坐(zuò)五蹲三半”。

  人体立姿为七(qī)个头(tóu)高(立七),坐姿为五个头高(坐五(wǔ)),蹲姿为(wèi)三(sān)个半头高(gāo)(蹲三半),立姿手臂下垂时,指尖位置在大腿二分一处(chù)。

  二、动态

  速写人(rén)物有静(jìng)、动两种姿势(shì)。

  站(zhàn)、坐,属静态(tài),走、跑,是动态。

  画速写,能够“首观动态(tài)”,画(huà)之前,就得(dé)对人体(tǐ)的(de)各种动作规律,做(zuò)到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才有底(dǐ)气。

  临场时,才会忙而不乱,处而不惊。

  若能(néng)这般,我看关键是(shì),在(zài)静态中(zhōng)要懂得(dé)稍息的原理,在动态中要掌(zhǎng)握走动的(de)规(guī)律(lǜ)。

  还要明白,什么是重心、重心线和支撑面(miàn)。

  速写要从大体出发,画人物,要化繁为(wèi)简,学会简笔画(huà)。

  让(ràng)线(xiàn)条概(gài)括、简约、整体(tǐ)。

  看速写(xiě)动态时要把握(wò)整个关系(xì),画准动态主线和支线(xiàn)。

  三、重心(xīn)

  重心:指的(de)是人体(tǐ)平衡靠重心的(de)稳(wěn)定,重心(xīn)是指物体的重力(lì)的中心。

  人体站(zhàn)立的重(zhòng)心(xīn)分为无(wú)外(wài)力(lì)情况(kuàng)和有外力情况(kuàng)。

  在无外力的情况(kuàng)下,重(zhòng)心(xīn)可以以锁骨窝为标准,在(zài)双脚(jiǎo)着(zhe)力的情况下,重心一(yī)般在两脚之间或略(lüè)偏脚着力重(zhòng)的一边(biān);在单脚吃(chī)重的情况下,锁骨窝(wō)的垂直线会落在着力脚(jiǎo)的内侧脚踝。

  速(sù)写人的身体形态是很有特点的(de)。

  要看模特整(zhěng)个身体姿(zī)态(tài)趋势。

  (比如向左倾斜的人,重(zhòng)心就在左腿,但是右(yòu)腿是浮(fú)着的,那整个身体的重心绝(jué)对是落到着力的(de)那条腿(tuǐ)上的)

  人物的运(yùn)动(dòng)就(jiù)是重心(xīn)和(hé)着(zhe)力点的不断(duàn)移动。

  如果大家(jiā)想(xiǎng)表(biǎo)现出一定的(de)动感,那就(jiù)要学会(huì)利用重心和着力点(diǎn)的理论。

  从某(mǒu)种方面来(lái)说:当(dāng)人物的重心落空时(就是不在(zài)中心线上时),人体会显得(dé)“不稳”,如果大家能够利用(yòng)好这种“不稳(wěn)”,就会使(s妥帖还是妥贴,妥帖和妥帖哪个正确hǐ)人物的动感加强。

  速写的技巧提升需要长期(qī)大量的练习,多临摹(mó),多借(jiè)鉴。

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