大(dà)学(xué)的学分是(shì)啥(shá)意思，大学学(xué)分的规范是(shì)什么是学分(fēn)制，教育形式的(de)一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生学(xué)习质和量(liàng)的归纳(nà)教育管理准则的。

　　关于大学(xué)的学分是啥意(yì)思，大(dà)学学(xué)分的规范(fàn)是什么(me)以(yǐ)及大(dà)学的学(xué)分是啥意(yì)思，大学(xué)学(xué)分是干什么的，大学学分的规范是(shì)什么，大学学分是干啥的(de)，大学里学分是什么等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你收拾以下常识：

大(dà)学(xué)的(de)学分是啥意(yì)思，大(dà)学学分(fēn)的规范是什(shén)么

　　学分制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心，教(jiào)师辅(fǔ)导为辅佐，经(jīng)过绩点和(hé)学分，衡量学生(shēng)

　　学习质和量的归纳教育(yù)管理准则(zé)。

　　与(yǔ)班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三大(dà)教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京(jīng)大学在国内首先实施”选课制”，1978年国内一(yī)些有条(tiáo)件

　　的大(dà)学开端试行学分制，现在学(xué)分(fēn)制变革已(yǐ)在(zài)国内高校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学(xué)生(shēng)学习量的一(yī)种 计(jì)量单位 ，按学期核(hé)算，每门课程(chéng)及实践环节的详细学(xué)分数以专业 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部(bù)分校(xiào)园(yuán)也有按学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够(gòu)评(píng)判(pàn)学生在大学期间的(de)学习(xí)常识的广度(dù)，学生获得的(de)学分越多，阐明学生学到(dào)的东西也(yě)就越多。

　　在某些大学中，学(xué)分也变成了点(diǎn)评学生(shēng)优异(yì)程(chéng)度的一个(gè)重要规范。

　　 大学学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　一、学(xué)分制(zhì)概述

　　　　学分制(zhì)，是指(zhǐ)以选课(kè)为(wèi)中心(xīn)，以位(wèi)置为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点和学分(fēn)衡量学生(shēng)学习质量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬(jìng)缓(huǎn)学(xué)分制创(chuàng)始于美国哈佛大学(xué)，与班建制、导(dǎo)师制合(hé)称三大教育形式(shì)。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约束的(de)特征(zhēng)，又有(yǒu)彻底(dǐ)学分(fēn)制的特征(zhēng)。

　　它既保(bǎo)留了学年(nián)制方(fāng)案(àn)性(xìng)强、专业分类紧密完好的(de)特(tè)性(xìng)，又具有学分制(zhì)的(de)某些长早樱(yīng)处，比方，在对课程的选修方面，给予(yǔ)学生在必定范围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底学分(fēn)制是一种(zhǒng)把有必要获得的结业总学分作为(wèi)结业规范的一种教育管理(lǐ)准则(zé)，它要求依照培养目(mù)标和(hé)教育方案中(zhōng)各门课程及教育环(huán)节的学时量(liàng)，确认每门课程的学分，设置必修(xiū)课和选修课，规(guī)则各cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式(gè)类课程的份额，以及准(zhǔn)予(yǔ)学(xué)生结业的最低(dī)总学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学(xué)分制是在学分制基(jī)础上发生的(de)一(yī)种能用(yòng)以(yǐ)显现学(xué)生每(měi)门课程的学(xué)习(xí)成(chéng)果的质量(liàng)，以及学年(nián)和(hé)结业总成果质量的(de)教(jiào)育管理准(zhǔn)则,，其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分制(zhì)也(yě)是(shì)在学分制的基础(chǔ)上发生的一(yī)种能用以显现学(xué)生对某些要点课程的学习质量(liàng)，以区别学生专(zhuān)业水平凹凸的教育(ycos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式ù)管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　实(shí)施加权学分，将教育方(fāng)案中(zhōng)的学分(fēn)，依据课程类别，求学成果(guǒ)差(chà)异等别离确认不同的权重系数，方案学分(fēn)乘以权重系(xì)数，得出加权学分(fēn)，以区别学生(shēng)学(xué)习成(chéng)果(guǒ)好坏，并做(zuò)为(wèi)选拔尖子生(shēng)、评优、评奖(jiǎng)的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分制(zhì)是(shì)在(zài)要求学生修满教育方案规(guī)则的(de)最低学(xué)格外，还应修满课外附加学分才干结(jié)业的一种教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外附加学分(fēn)可依据(jù)学生参与学科比赛与(yǔ)学术活动(dòng)、思(sī)想品德与社会工作、文体活动(dòng)与公(gōng)益(yì)活动的状况来鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式