小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)-橘子百科-橘子都知道

小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短) 卯怎么读，卯足劲是什么意思解释

　　卯怎么(me)读，卯足劲(jìn)是(shì)什(shén)么意思解释是卯足(zú)了劲(jìn)意(yì)思就是积攒力量(liàng)，尽自(zì)己最(zuì)大(dà)的力量去(qù)做(zuò)的。

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　　卯足了劲意思就是积攒力量，尽自己最大的力量(liàng)去做。

　　“卯”是(shì)北京方言，意(yì)思是集中、聚集，足，充分。

　　正确写(xiě)法应(yīng)为“铆足了劲”。

　　“卯”是“铆”的本字。

　　当(dāng)“卯”的本义(yì)消失后，再加“金”另造“铆”代替。

　　中国通行的国语是以北京话为准，但北京土(tǔ)语则(zé)是(shì)缩在北京小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)这个圈子里，不是(shì)中(zhōng)国(guó)通行(xíng)的。

　　如随(suí)便(biàn)翻(fān)阅举几(jǐ)个例(lì)子：奔(bēn)饭(fàn)、冰核(hé)儿、煤核儿、不(bù)走字儿、车(chē)匪、吃瓦片儿、吃柱子(zi)等。

　　在《保护(hù)非物(wù)质文化遗(yí)产国(guó)际公约》中(zhōng)，非(fēi)物(wù)质(zhì)文化遗(yí)产的(de)范围被定义为人类口述和非(fēi)物质遗产代表(biǎo)作。

　　北(běi)京的方言土(tǔ)语(yǔ)正属于这个范畴。

　　有些(xiē)语言在(zài)民间(jiān)活态传(chuán)承已经(jīng)不(bù)现(xiàn)实(shí)了，所以将它保护下来是很有必(bì)要的。

　　“卯足干劲(jìn)”错了，应该(gāi)写成(chéng)“铆足干劲”。

　　读音为:mǎo zú gàn jìn

　　《现代汉语规范词典》“铆(mǎo)”字的(de)第(dì)二个义项为：集中（全汪返部力(lì)量(liàng)）。

　　所举(jǔ)例句是：铆铆(mǎo)劲儿丨铆足劲儿。

　　《现代汉(hàn)语词典》“铆”字(zì)的第二个(gè)义项是：把力气集(jí)中地使出来。

　　例(lì)句为(wèi)：铆(mǎo)劲儿。

　　而“卯”字就没有“集中（全部力量）”和“把(bǎ)力气集(jí)中(zhōng)地使出来”这样的(de)含义，所以，“卯足干劲”的(de)提(tí)法是错误的。

　　造(zào)句:

　　1.人民(mín)群众高度负(fù)责(zé)精(jīng)神，卯足干(gàn)劲、担当作为，扎实做(zuò)好(hǎo)首善之区建设各项(xiàng)工作。

　　2.结合贯(guàn)彻落实省政协十一届(jiè)二十一次(cì)常委会议精神，就(jiù)抓(zhuā)好(hǎo)当前(qián)工作，戴震强调(diào)，一小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)要卯足干劲起(qǐ)好步。

拓展(zhǎn):

　　错例一(yī): 卯足干劲

　　摘自(zì)某市领导讲话材料(liào)标题：卯(mǎo)足干劲提精神厘清(qīng)思路(lù)真扶贫

　　“卯足(zú)干劲”应为“铆足干劲(jìn)”困宏饥(jī)。

　　有(yǒu)人(rén)说，“卯足(zú小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短))”也可以，但综合各(gè)类资(zī)料分析(xī)后(hòu)发(fā)现绝(jué)烂，用“铆足”才最为规范(fàn)。