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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

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n. v. adj. adv.是啥(shá),英(yīng)语词性分类12种(zhǒng)及缩写

  形容词adjective,缩写为adj.一般翻译成“……的”。

  例如:beautiful(美(měi)丽的)。

  其(qí)作用是用(yòng)来修饰名词(cí)、感官动词(cí)。

  形容(róng)在句中可以作定语、表语、状语、宾语补足语、主语和宾(bīn)语。

作定语

  形容词作定语时通常放(fàng)在(zài)它(tā)所修饰的名词前面,称为前置(zhì)定语(yǔ),被修饰的名词可(kě)称(chēng)为(wèi)主体词。

  例如:

  (1)The company is in a difficult situation. 这家公司正处(chù)于困(kùn)难的境(jìng)地(dì)。

  (2)She is a good student,and she works hard. 她是一个好学(xué)生,她努力学习。

作表语

  同名词一样,形(xíng)容词也可(kě)以用在系(xì)动词后面(miàn)作表语,修(xiū)饰主语或说明主语的(de)情况。

  例如:

  (1)This bike is expensive.这辆自行(xíng)车很贵(guì)。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对不起,我(wǒ)现(xiàn)在(zài)很忙。

作主语补足语

  说明主语所处的状态或其原因(yīn)。

  例如:

  He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.

  他又冷又(yòu)饿,在风雪(xuě)中过了(le)7天。

作宾语补足语(yǔ)

  (1)We must keep our classroom clean.我们必须保持教(jiào)室整洁。

  (2)We found the film quite instructive.我(wǒ)们发(fā)现那(nà)部电影很(hěn)有教育意(yì)义。

作(zuò)主语或宾语(yǔ)

  这有一(yī)定(dìng)的限制,主要(yào)是指“定(dìng)冠词+某些形容词”,表示一类人或事物(wù),这种形容词(cí)已名词化。

  (1)某些形容(róng)词加上定冠(guān)词可以泛指(zhǐ)一(yī)类人,与谓语(yǔ)动词的(de)复数连(lián)用。

  例如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等(děng)。

  B.The poor are losing hope.穷人(rén)们(men)丧失希(xī)望(wàng)。

  (2)某些(xiē)形容(róng)词加(jiā)上定冠词(the true,the false,the beautiful等)可以表示抽象(xiàng)事物,与谓语动词的(de)单数(shù)连用。

  例如:

  The good is what people like.人们总是喜欢美好的(de)东(dōng)西。

  (3)有关国(guó)家和民族的(de)形容(róng)词前面加上(shàng)定冠词(the British,the English,the Chinese等)指(zhǐ)这个(gè)民族的整体(tǐ),与谓语动词的复数连用。

  例如:

  The English have wonderful sense of humor.英国人(rén)很有(yǒu)幽默(mò)感。

英语词性分类12种及缩写是什么?

  英语词性的分类及缩写(xiě)分别是:名词(cí)(n)、代词(pron)、 形容词(cí)(a)、 副相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(fù)词(ad)、 动词(v)、数词(num)、冠词(art)、介词(cí)(prep)、连词(conj)、感叹词(int)。

  现代(dài)汉(hàn)语中的词可以分为两类(lèi)12种词(cí)性,而在英(yīng)语(yǔ)中一般分为这10类。

  一(yī)、英语词(cí)性的分类(lèi)

  词类(lèi)又叫词性,英语单(dān)词根据(jù)其在句(jù)子中(zhōng)的功用,可以分成十(shí)个大类。

  1.名词(cí)noun n. student 学生(shēng)

  2.代词(cí)pronoun pron. you 你

  3.形容词(cí)adjective adj. happy 高兴的

  4.副词adverb adv. quickly 迅速地

  5.动词verb v. cut 砍、割

  6.数词numeral num. three 三

  7.冠词article art. a 一(yī)个

  8.介词preposition prep. at 在...

  9.连词conjunction conj. and 和

  10.感叹词interjection interj. oh 哦

  前六类叫实词,后四类叫虚词(cí)。

  二、英(yīng)语词性是什么

  第一梯队的(de)词(cí)性最常见,比如名词、动(dòng)词、形(xíng)容(róng)词。

  第二(èr)梯(tī)队(duì)词(cí)性没那么常用(yòng)但常见(jiàn)的词(cí)性,比(bǐ)如(rú)副词、介(jiè)词(cí)、连词。

  英(yīng)语当中的词性是(shì)一个(gè)非常重要(yào)的概念。

  我(wǒ)们通(tōng)常常见(jiàn)的(de)名词、动词,形容词是(shì)第一梯队,最常见的。

  名词表示一样(yàng)东(dōng)西,动词(cí)表示(shì)一个动作,形容(róng)词是(shì)用来形纳樱(yīng)容(róng)名(míng)词的。

  比如(rú)说中(zhōng)文当中苹果这就是一个名词,吃就是一个动词,红(hóng)色的(de)这就是一个形(xíng)容(róng)词,我(wǒ)们(men)可以说,我吃红(hóng)色的苹果,刚好把这几个名词动词形容词(cí)洞山丛(cóng)都放到一(yī)个句子里了,对(duì)应的(de)英(yīng)语(yǔ)同样是这三(sān)种词性(xìng)。

  接下(xià)来我们再看(kàn)一些延伸的第二梯队,它可能(néng)没有那(nà)么的常用,但是也(y相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术ě)非常常见的一些词性。

  接唯敬下来我们可以说说(shuō)副词,副词(cí),中(zhōng)文(wén)的表达就是(shì)什么地,比如(rú)说我快乐地学习就(jiù)叫I study happily。

  Happily这种常常以ly结尾的单词通常是副词,注意我说的是通常,不是绝(jué)对。

  副词是一种(zhǒng)很(hěn)常见的词性。

  我们再(zài)看一个介词(cí),那么(me)介词的特点用在(zài)名词(cí)之前(qián),必(bì)须(xū)用在名词之前(qián),比如说 on the table,介词名词,under the table,介(jiè)词名词。

  on under像(xiàng)这种特别小的词通常是(shì)介(jiè)词。

   第二梯队的,我们(men)说的副(fù)词,除了(le)介(jiè)词(cí)还有(yǒu)什(shén)么?连词(cí)。

  比如说and就是连词,连(lián)接前(qián)后两个(gè)名词(cí),两个动词,连接前后两个句子,都可以。

  and,or这样的一些我们叫(jiào)连词。

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