小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同(tóng)素异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类风味发酵乳是不是酸奶正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规(guī)范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要、很基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多(duō)人(rén)认为现在可(kě)以用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是(shì)不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦草的(de)学生(shēng)，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓(wèi)“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字可(kě)以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子(zi)就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的老司机(jī)，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是(shì)太白，为了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(风味发酵乳是不是酸奶lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却(què)更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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