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  1、文献法

  文献法是一种既陈旧,又赋有生(shēng)命力的科学(xué)研(yán)讨办法。

  不(bù)管(guǎn)哪一种(zhǒng)社会(huì)活动想要(yào)留(liú)下(xià)永(yǒng)久的痕迹都(dōu)离不开各种文(wén)献(xiàn)。

  人类活动(dòng)与知道的无限性和个别生命与知道的有限性的对立,决议了咱(zán)们(men)在研讨逝去的事实(shí)时有必要借助于文献。

  2、比较研讨法

  作(zuò)为一种思想办法,比较研讨贯穿于教育研讨(tǎo)的全(quán)过程。

  不管在科学(xué)实(shí)验的过程(chéng)中,或(huò)是(shì)在理37码鞋内长是多少厘米,37码鞋子内长是多少cm(lǐ)论研讨中(zhōng),比较(jiào)研讨都是不可或缺的基(jī)该办(bàn)法。

  3、概括综合(hé)法

  概括综合(hé)法的根(gēn)本办法有两(liǎng)种。

37码鞋内长是多少厘米,37码鞋子内长是多少cm  一种是实例法,借助于给出的(de)一组输(shū)入/输出实例逐渐(jiàn)导出适(shì)于一类问题的程序;

  另一种(zhǒng)是(shì)“轨道”法,经过所给实例的履(lǚ)行轨道,逐渐导出(chū)程序。

  4、实(shí)证研讨法(fǎ)

  其依据现有的科学理论和实践的需求(qiú),提出规划,使37码鞋内长是多少厘米,37码鞋子内长是多少cm用科学(xué)仪(yí)器和(hé)设(shè)备(bèi),在天然条件下,经(jīng)过(guò)有意图有(yǒu)步骤地操(cāo)作,依据调查、记载、测定与此相随(suí)同的现象的(de)改变来(lái)确认(rèn)条(tiáo)件与(yǔ)现(xiàn)象(xiàng)之间(jiān)的因果联系。

  5、定量分析法(fǎ)

  经过定量分析法(fǎ)可(kě)以使人们对研讨目标(biāo)的(de)知道进一步准确(què)化(huà),以便愈(yù)加科学地提醒规则(zé),掌握(wò)实质,理清联(lián)系,猜(cāi)测事物的发展(zhǎn)趋势(shì)。

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  调查法, 比照法, 文献研讨法, 跨科(kē)学研讨(tǎo)法(fǎ), 描述(shù)性研讨法……

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