卓越计(jì)划(huà)是什么意思，卓越计(jì)划(huà)是什(shén)么意思 报名条件(jiàn)有(yǒu)哪(nǎ)些是卓越工(gōng)程师(shī)教育培(péi)养计(jì)划”（简称“卓(zhuó)越计划”）是国家(jiā)教育(yù)部贯彻落实《国家中长期教育改(gǎi)革和发展规划纲(gāng)要(yào)（2010-2020年(nián)）》和《国家中(zhōng)长期人才发展(zhǎn)规划纲要（2010-2020年(nián)）》的(de)重大改革项(xiàng)目，一起(qǐ)来看看详细内容吧！卓越计划简(jiǎn)介卓(zhuó)越计划是促进我国由工程(chéng)教育大国迈向工(gōng)程教(jiào)育强(qiáng)国的重(zhòng)大(dà)举措旨在培养(yǎng)造就(jiù)一大批(pī)创新(xīn)能力强、适应经济社会发展需要(yào)的高(gāo)质量各类型工程技术人才(cái)，为国家走新型工业化发展道路、建设创新(xīn)型(xíng)国家和(hé)人才强国战(zhàn)略服务(wù)，对(duì)促进高等(děng)教育面向社会需求培养人才(cái)，全面提高(gāo)工程教(jiào)育人才培养质量具(jù)有十分重要的示范(fàn)和引导(dǎo)的。

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卓越(yuè)计划是什(shén)么意思，卓越计划是什么意思 报(bào)名条件有哪些

　　卓越计划是促进我国由工程教育大国(guó)迈向工程教育强(qiáng)国(guó)的(de)重大举(jǔ)措旨(zhǐ)在培养造就一大(dà)批创新能力(lì)强、适应经(jīng)济社会发展需要的(de)高质(zhì)量各类型工程技术人才，为国家走新(xīn)型(xíng)工业(yè)化(huà)发展道路(lù)、建设创新型(xíng)国(guó)家和人才(cái)强国(guó)战略服(fú)务，对促进高等教(jiào)育面(miàn)向社(shè)会(huì)需(xū)求(qiú)培养人才，全面(miàn)提高工程教育人才培养质量(liàng)具(jù)有十(shí)分(fēn)重要的示范(fàn)和引导。

卓越计划是什么(me)意思?

　　卓(zhuó)越计划是“优秀工程师教(jiào)育培训计划”的缩(suō)写。

　　由教(jiào)育部实施《国(guó)家(jiā)中长(zhǎng)期教(jiào)育改革和发展规划纲要(yào)（2010-2020年）》和(hé)《国家中长(zhǎng)期人才(cái)发展规(guī)划纲要（2010-2020年(nián)）》重(zhòng)大(dà)改革(gé)项(xiàng)目。

　　卓越计划以培(péi)养大批创新能力(lì)为(wèi)目标(biāo)，也是推动我国从工(gōng)程教育大(dà)国(guó)向(xiàng)工程教(jiào)育(yù)强国迈进的重要(yào)举(jǔ)措(cuò)、适应经济社会发展需要的(de)各类高素质工程技术(shù)人才。

　　为国家走新(xīn)型(xíng)工业化道路(lù)、建设创新型国家和(hé)人才强国的战略(lüè)服(fú)务，促进(jìn)高等教育适应社会需求，培(péi)养人才，是全面提(tí)高工程教育人(rén)才培养质量的重要示范和指导。

　　卓(zhuó)越计划形成的(de)背景：

　　新(xīn)中国成立以来(lái)，特(tè)别是改革开放以来，我国的高(gāo)等工程教育(yù)取(qǔ)得了巨大成(chéng)就：

　　一是培养(yǎng)了上千万的工程科技人才，有(yǒu)力地支(zhī)撑(chēng)了我(wǒ)国工业(yè)体系的形成与发(fā)展(zhǎn)，支撑了我(wǒ)国改革开放以(yǐ)来30多(duō)年的(de)经济高速(sù)增长，为我国的社会主(zhǔ)义现(xiàn)代化建设作出了(le)重要(yào)贡献。

　　二是(shì)高等工程教育(yù)规模位(wèi)居(jū)世界第拿局灶(zào)一(yī)。

　　三是(shì)形成了(le)比较合理的(de)高等工(gōng)程教(jiào)育结消扮(bàn)构和(hé)体系(xì)。

　　工(gōng)程教(jiào)育经过(guò)多(duō)年发展(zhǎn)已(yǐ)经具(jù)备(bèi)良好基础，基本满足了社会对多种层次、多种类型工(gōng)程技术人才的大(dà)量需求。

　　我(wǒ)国工程教育改革发展的战略重点：

　　一是要(yào)更加重视工程(chéng)教(jiào)育服务(wù)国家发展战略。

　　二(èr)是要(yào)更(gèng)加重视与工业界的密切合作。

　　三是(shì)要更(gèn等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待g)加重(zhòng)视学生综(zōng)合(hé)素质和(hé)社(shè)会责任(rèn)感的(de)培(péi)养(yǎng)。

　　四是要更加重视工程人(rén)腊察才(cái)培养国际(jì)化。

　　卓越计划(huà)实(shí)施的(de)目标(biāo)和领域

　　面向行业、面向世界、面向未来，培养大批创新(xīn)能(néng)力、适应经济社会(huì)发展需要的各类(lèi)高素质(zhì)工程技术人才，建(jiàn)设创(chuàng)新型(xíng)国家、实(shí)现工业化和现代(dài)化，夯实人力(lì)资源优势，增强我国核(hé)心(xīn)竞争力和综合国力。

　　以实施(shī)卓越计划(huà)为(wèi)突破(pò)口，推进(jìn)工程教育(yù)改革(gé)与创新，提高(gāo)我国工程(chéng)教(jiào)育(yù)人(rén)才培养质量，努力建(jiàn)设世界先(xiān)进(jìn)水(shuǐ)平、中国特色社会主义现代高等工程教育体系，推动我国从工程(chéng)教育大(dà)国(guó)向(xiàng)工(gōng)程教(jiào)育强国迈进。

　　实施卓越(yuè)计(jì)划的(de)特殊性包括传统产(chǎn)业(yè)和战略(lüè)性新兴产业。

　　要特别关(guān)注(zhù)国家产业结构调(diào)整和发展战略性新(xīn)兴(xīng)产业的人才(cái)需求，适度提前培养人(rén)才。

　　 卓越(yuè)计划的实(shí)施水平包(bāo)括工科(kē)本科生、研究生(shēng)、三级博士(shì)生，培训(xùn)现场(chǎng)工程(chéng)师、设计开(kāi)发工(gōng)程师、研究(jiū)工程(chéng)师等各(gè)类后备工(gōng)程师。

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卓越计划(huà)是什么(me)意思?

　　卓越计划是“优秀(xiù)工程师教育培(péi)训计划”的(de)缩(suō)写。

　　由教育部实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(yào)（2010-2020年）》和《国(guó)家中长期人(rén)才发展规划(huà)纲要（2010-2020年）》重(zhòng)大改(gǎi)革(gé)项目。

　　卓(zhuó)越(yuè)计划以培养大批创(chuàng)新能力为目(mù)标(biāo)，也是推动我国从(cóng)工程(chéng)教育大国(guó)向工(gōng)程教育强国迈进的重要举措、适应经济社会发展需要的各类(lèi)高素(sù)质工程技术人才(cái)。

　　为国(guó)家走新型工业(yè)化道路(lù)、建(jiàn)设创新(xīn)型国家(jiā)和人才强国的战略服务，促进高等教育适(shì)应(yīng)社会需求，培养(yǎng)人才(cái)，是(shì)全面提(tí)高工程教(jiào)育人才培养质量的(de)重要(yào)示范和指(zhǐ)导。

　　卓(zhuó)越计(jì)划形成的(de)背景：

　　新中国成立以来，特别是改革开放以(yǐ)来，我国的高(gāo)等工程教育取得了巨(jù)大成就：

　　一是培养了上千万的工程科技(jì)人才，有力地支撑了我国工业体系(xì)的形成与(yǔ)发展，支撑了我国改(gǎi)革开放以(yǐ)来(lái)30多年的(de)经济高速增长(zhǎng)，为(wèi)我国的社(shè)会主义现代化建设作出了重要贡献(xiàn)。

　　二是(shì)高等工程(chéng)教育(yù)规(guī)模位居世界第拿局灶一(yī)。

　　三是形(xíng)成(chéng)了比较合理的高等(děng)工程教育结(jié)消(xiāo)扮(bàn)构(gòu)和体系。

　　工程教育经过多年(nián)发展已经具(jù)备良好基础(chǔ)，基本(běn)满足(zú)了社会对多种层(céng)次(cì)、多(duō)种(zhǒng)类(lèi)型(xíng)工程(chéng)技术人才(cái)的大量(liàng)需求。

　　我国工(gōng)程教育改革发展的(de)战(zhàn)略(lüè)重(zhòng)点：

　　一是要更加重视工程教育服(fú)务国家发展(zhǎn)战略。

　　二(èr)是要更加(jiā)重视与工业界的(de)密切合作。

　　三是要更加重视学(xué)生综(zōng)合素质和社会责(zé)任感的培养(yǎng)。

　　四是要更加重视(shì)工(gōng)程(chéng)人腊察才(cái)培养国际化。

　　卓越计划(huà)实施的目(mù)标(biāo)和领域

　　面向行(xíng)业、面向世(shì)界、面向未来，培养大批创新(xīn)能力、适应经济社(shè)会发展需要的各类高素质工程(chéng)技术人才，建设创新型国家、实现工业化(huà)和现(xiàn)代化，夯实人力资(zī)源优(yōu)势，增强我国核(hé)心竞争力和综合国力。

　　以实(shí)施卓(zhuó)越计(jì)划为(wèi)突破口，推进工(gōng)程(chéng)教育改(gǎi)革与创新，提高我国工程教育人才(cái)培(péi)养(yǎng)质量，努力建设世界先进水平、中国特色(sè)社会(huì)主(zhǔ)义(yì)现代(dài)高等工程教(jiào)育体(tǐ)系，推动我国从(cóng)工程教(jiào)育(yù)大国向工程(chéng)教(jiào)育强国迈进。

　　实施(shī)卓越(yuè)计划的特殊性包括传统(tǒng)产业和(hé)战(zhàn)略性新兴产业。

　　要特别(bié)关注国(guó)家(jiā)产业(yè)结构调整(zhěng)和发展战略性(xìng)新兴(xīng)产业(yè)的(de)人才需求，适度提前(qián)培养人(rén)才。

　　 卓(zhuó)越(yuè)计划的实施水平包括工科(kē)本科生、研究生、三级博士生，培(péi)训现(xiàn)场(chǎng)工(gōng)程师(shī)、设计开发工程师(shī)、研究工程师(shī)等各(gè)类后备工程(chéng)师(shī)。

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