1955年(nián)4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主动脉(mài)已(yǐ)经扩(kuò)张到了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样(yàng)聪明(míng)。面对(duì)着(zhe)当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬(lǎo)，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了(le)哈维的理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的(de)八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是一个(gè)病理学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的(de)研(yán)究一(yī)窍不通，所以哈维在(zài)面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结果显示(shì)，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人(rén)还少了(le)足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关(guān)系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研(yán)究又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可(kě)是大(dà)脑(nǎo)这(zhè)些部分所控制的(de)区(qū)域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的存在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认(rèn)为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是(shì)因为基(jī)因中的(de)某些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智(zhì)能(néng)生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种科幻电(diàn)影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科(kē)幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等(děng)同于(yú)神(shén)一般的(de)存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前(qián)说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一天，世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成(chéng)了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意(yì)一天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了(le)一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来(lái)最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等(děng)数(shù)学(xué)领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授和学(xué)生(shēng)的面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的(de)讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希(xī)德斯是一(yī)位(wèi)来(lái)自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的(de)天(tiān)才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的(de)是(shì)成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子的教父(fù)，还直接将孩子的(de)名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会(huì)就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身心资源，并(bìng)发(fā)表在(zài)了1907年(nián)的科学(xué)杂(zá)志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒(méi)体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少年，印证(zhèng)了(le)他(tā)最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到(dào)的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资(zī)源，而(ér)并非(fēi)大脑，也(yě)没有提及任(rèn)何的百分(fēn)比。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉(diào)他们的(de)一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受(shòu)到什么(me)影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一(yī)直切(qiè)，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归(guī)结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多(duō)人(rén)认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开(kāi)发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一(yī)样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和(hé)自(zì)己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在水下的(de)很(hěn)大一部分是人们(men)不(bù)能(néng)轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本(běn)书(shū)写的序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那(nà)我们(men)就先(xiān)从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自然(rán)选择的结(jié)果。在这个过程(chéng)中，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就(jiù)是(shì)说(shuō)，如(rú)果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它(tā)们(men)就会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动(dòng)物(wù)的大脑同(tóng)样是(shì)经过数(shù)百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人类的(de)大脑(nǎo)只占据着体一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大(dà)的，就(jiù)算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休(xiū)息，什(shén)么都(dōu)不(b一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟ù)想，它也依然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功(gōng)能正常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会(huì)调节(jié)躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种感觉(jué)、控制语言的(de)最高级中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在(zài)时刻准备(bèi)着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会(huì)下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡(gòng)献出(chū)这(zhè)么多的能(néng)量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的(de)知识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野(yě)范围会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢(màn)的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食物变(biàn)得(dé)越(yuè)来越困难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们(men)已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或缺的，当一个(gè)人在做(zuò)特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候，大脑也会(huì)处(chù)在一个不(bù)断活动的(de)状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味(wèi)着人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了(le)100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实的(de)原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的(de)天才是每个(gè)人所希(xī)望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超(chāo)高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的(de)素材，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的(de)技术或(huò)者神奇的药物(wù)可(kě)以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在一(yī)夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用(yòng)率的不(bù)足，而是在(zài)于(yú)神(shén)经元的(de)数量(liàng)以及(jí)单个神经元(yuán)的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元之间(jiān)并不会直接相连，而是(shì)会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过(guò)来，这个知识点或(huò)者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大(dà)，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达不到。比(bǐ)如张三的(de)大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有5000个突(tū)触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六(liù)十万一(yī)个。虽然这是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确(què)实(shí)是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活动，一(yī)个就是(shì)在强(qiáng)化已经形成的(de)突出(chū)，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是学(xué)习到新的(de)知识(shí)。而这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧密(mì)，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出(chū)来的就(jiù)是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经(jīng)元数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信(xìn)息效率(lǜ)就(jiù)会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么(me)这就(jiù)赋予了人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)更强的一(yī)种联(lián)合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每个(gè)神(shén)经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接(jiē)，就意味(wèi)着最初(chū)的一个知识点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而(ér)激发(fā)出无(wú)数的(de)念头和联想，我(wǒ)们(men)的创造力就这(zhè)样产生了(le)。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的(de)人在(zài)一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马体中(zhōng)每天可以产生大(dà)约700个新的神(shén)经元，除了(le)自然(rán)生(shēng)长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或者是思(sī)考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们(men)。这(zhè)就是为(wèi)什么善(shàn)于主(zhǔ)动学习和(hé)勤(qín)于(yú)思(sī)考(kǎo)的(de)人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花更多的时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另外，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的(de)多的(de)突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除，或者是(shì)被其他(tā)的(de)信息占用(yòng)。外部的(de)表现就(jiù)是遗(yí)忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在(zài)进化方式上和(hé)洞穴(xué)是(shì)一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的(de)状态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激(jī)的(de)，那(nà)么这种(zhǒng)就(jiù)基本(běn)不会形成(chéng)有效的(de)新的突(tū)出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外(wài)星(xīng)人(rén)，而是(shì)我们(men)自己。

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