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先(xiān)公(gōng)四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案
《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先生四岁时(shí)父(fù)亲就去世了,家境贫寒(hán),没有钱(qián)供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教(jiào)给他写字。
还(hái)教给他诵读许多古人的(de)篇章。
到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近(jìn)到(dào)读书人家去借(jiè)书来读(dú),有时接着进行(xíng)抄写。
就这样夜(yè)以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食,只(zhǐ)是致力读(dú)书(shū)。
从小写的诗、赋文字,下笔就有成人(rén)的水平(píng),那样高了。
原文(wén):先公(gōng)四岁而(ér)孤,家贫无(wú)资。
太夫人以荻画地,交易(yì)书字(zì)。
多诵(sòng)古人篇章。
使学为(wèi)诗。
及其稍长,而家无(wú)书读,就闾里士人家借而读之(zhī),或因(yīn)而抄录。
抄录(lù)未毕,已能诵其书(shū),以至(zhì)昼夜忘寝(qǐn)食,唯读书是务。
自幼所作诗(shī)赋文字,下笔以如成(chéng)人。
出自(zì)《祭欧阳文(wén)忠公(gōng)》,王安石(shí)和苏(sū)轼所写的两篇祭(jì)文, 总结、评论、赞美欧阳修一生(shēng)人品(pǐn)功业。
文章立意超(chāo)卓, 笔力雄(xióng)健,为(wèi)唐宋八大家古(gǔ)文(wén)中的名篇。
先公四岁而(ér)孤的(de)全文(wén)翻译(yì)是什么?
【先公四岁而孤】翻译
欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世了(le),家境贫(pín)寒,没有钱供他读(dú)书。
欧阳修的母亲(qīn)就用芦苇秆在沙地(dì)上(shàng)写画,教(jiào)给他写字。
还教给(gěi)他(tā)诵读许多古人的(de)篇章,并(bìng)开始学(xué)写(xiě)诗。
到他年龄大(dà)些了,家里没有书可(kě)读,便就(jiù)近到读书(shū)人家去借书来读,有时进行抄写(xiě)。
抄写还没完成,就可以背诵这本书(shū)了。
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从小写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的水平,那(nà)样就高(gāo)了。
【原文】
先公(gōng)四岁而孤(gū),太夫人以(yǐ)荻画地,教以书字。
多诵古人篇(piān)章,使学为诗(shī)。
及稍长,而家贫无书读(dú),就闾(lǘ)里士人家借而读之(zhī),或因(yīn)而抄录。
抄录未必(bì),而已能诵(sòng)其书。
以(yǐ)至(zhì)昼夜忘寝食(shí),惟读(dú)书是(shì)务。
自幼所(suǒ)作诗赋文字,下笔(bǐ)已如成人。
出处:北宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹》
【注(zhù)释(shì)】
先公(gōng):指欧阳(yáng)修
孤:失去父亲
荻:指芦(lú)苇一类的植物
以:为了,来(lái)
诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵
使:让
为:做
及:等到(dào)
稍:稍微(wēi)
闾里:乡(xiāng)里、邻里
士人:读书人(rén)
或:有的时(shí)候
因:趁机
【作者简介】
欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号醉翁,晚年号六(liù)一(yī)居(jū)士,谥号文忠,世称欧阳文(wén)忠公,吉(jí)安永丰(今属(shǔ)江(jiāng)西)人[自(zì)称(chēng)庐陵(líng)人],汉族,因吉州原属(shǔ)庐(lú)陵郡,出(chū)生于绵(mián)州(今四川绵(mián)阳)北(běi)宋时(shí)期政治家、文(wén)学(xué)家(jiā)、史学家和诗人。
与唐韩愈,柳(liǔ)宗元,宋王安石,苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾(céng)巩合称“唐(táng)宋八大(dà)家(jiā)”。
他领(lǐng)导了北宋诗文革新运(yùn)动,继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理(lǐ)论。
其散文创(chuàng)作的高度成就(jiù)与其(qí)正确的古文理(lǐ)论相(xiāng)辅相成,从而开创了(le)一代文风(fēng)。
欧阳修(xiū)在变革文风的同(tóng)时,也对诗风、词风进(jìn)行了革新。
在(zài)史学方面,也有较高(gāo)成(chéng)就,他曾主修(xiū)《新唐书》,并独撰《新(xīn)五代史》,有《欧阳文忠公集》传。
【创作背(bèi)景】
欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之一(yī)。
虽然家(jiā)里贫穷,但他克服此升弯重(zhòng)重困难,勤学苦读,终有所成(chéng)。
欧阳修(xiū)的经历告诉我(wǒ)们,只要有着远(yuǎn)大志向和吃苦(kǔ)精神(shén),就一定会成(chéng)功。
欧阳修刻(kè)苦学习的精神(shén)值得我们(men)赞赏和学习。
欧阳修的成功,除了他自身的(de)努力之外,还有一个促进他成(chéng)长的原(yuán)因(yīn)是:家(jiā)长的善于(yú)教育,严格要求。
欧(ōu)阳修(xiū)四岁丧(sàng)父,家贫,其(qí)祖母以荻画地,教他写字。
他四岁而(ér)孤,随叔父在现(xiàn)湖北(běi)随州长大,幼年家贫无(wú)资(zī),祖母以(yǐ)荻画地(dì),教以识(shí)字。
欧阳修自幼酷爱读书,常从城南李家借(jiè)书抄读(dú),他(tā)天资聪颖,又(yòu)刻(kè)苦勤奋,往往书不待(dài)抄(chāo)完,已(yǐ)能成(chéng)诵。
少年习作诗赋文章,文笔老练,有如成人,其叔(shū)由此看(kàn)到了(le)家族振兴(xīng)的希望,曾对欧阳修的母亲(qīn)说:“嫂无以家贫(pín)子幼为(wèi)念,笑歼(jiān)此(cǐ)奇(qí)儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重(zhòng)当世。
”
十(shí)岁时,欧阳(yáng)修从(cóng)李家得(dé)唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱(ài)其文,手不释卷,这为(wèi)日(rì)后北(běi)宋(sòng)诗文革新运动播下(xià)了(le)种子。
仁宗(zōng)天圣八年(nián)(1030)中进士(shì)。
次年任西(xī)京(今洛阳)留守推官(guān),与梅(méi)尧(yáo)臣(chén)、尹洙(zhū)结为至交,互(hù)相切磋诗文。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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