数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义-橘子百科-橘子都知道

数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义安史之乱的原因和影响简答，安史之乱的原因和影响高中知识

　　安史之(zhī)乱(luàn)的原因和影响简答(dá)，安史(shǐ)之乱的原因和影响高(gāo)中知识是安史之乱是中国(guó)唐代玄宗末(mò)年至代(dài)宗初年由唐朝将领安禄山与史思明背(bèi)叛唐朝后(hòu)发动的(de)战争(zhēng)，是同唐朝争(zhēng)夺统治(zhì)权的(de)内(nèi)战(zhàn)，为唐由盛而(ér)衰的转(zhuǎn)折点(diǎn)的。

　　关(guān)于安史之乱的原因和影响简答，安史(shǐ)之乱的原因和影响高(gāo)中知识以及安史之乱的原因(yīn)和影(yǐng)响简(jiǎn)答，安史之乱的原因和影响七(qī)年级(jí)下册，安史之乱的原(yuán)因和影响高(gāo)中知识，安史之乱(luàn)的(de)原(yuán)因和影响是高(gāo)中(zhōng)历(lì)史重点吗，安史(shǐ)之(zhī)乱为什(shén)么要杀杨(yáng)贵(guì)妃等问题，小编将为你整理以下知识：

安史之乱(luàn)的原(yuán)因和影响简答，安史之(zhī)乱(luàn)的(de)原因和影响(xiǎng)高中知识

　　安史(shǐ)之乱(luàn)是中国唐(táng)代玄(xuán)宗(zōng)末年至代宗(zōng)初年由唐朝将领安禄山与史(shǐ)思明背叛唐朝后发(fā)动的战(zhàn)争，是(shì)同唐朝争夺统(tǒng)治权的内战，为唐(táng)由盛而(ér)衰的(de)转(zhuǎn)折点(diǎn)。

　　这(zhè)场(chǎng)内战使得唐(táng)朝人口大量丧失，国力锐减。

　　因为(wèi)发起反唐叛乱的(de)指挥(huī)官以安(ān)禄山(shān)与史思明二(èr)人为主，因此事件被冠以安史之(zhī)名(míng)。

　　又由于(yú)其爆发于(yú)唐(táng)玄宗天宝年间，也称天宝(bǎo)之乱(luàn)。

安史之乱的原因

　　“安(ān)史之(zhī)乱”是一个涉及面很广、影响深远(yuǎn)的重大历(lì)史事件，造成这(zhè)种(zhǒng)事(shì)件的原因，那必然是多方面多层次的。

　　简单总结(数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义jié)一下，最根本的原因是当时的生(shēng)产(chǎn)力和上层建筑(zhù)脱节，经(jīng)过一百来年(nián)和平(píng)发展，初唐建立起的体制已经(jīng)不能适应实际上的生产和人口变化，整(zhěng)体(tǐ)社会(huì)组(zǔ)织涣散；

　　比较(jiào)要命的中(zhōng)层原因，是整个体(tǐ)制(zhì)当中，军事系统的(de)设置(zhì)尤其(qí)不均(jūn)衡，重外轻内，精(jīng)兵军权过(guò)分(fēn)集中于少数人，而(ér)且没(méi)有制衡(héng)机制，一旦(dàn)生变，也无法及时作出有效应对(duì)；

　　最直接的原(yuán)因，那就是唐(táng)玄宗用人(rén)失误，偏听盲(máng)信，这个再怎么(me)强调“体制问题”也是不能(néng)洗(xǐ)白他(tā)的(de)。

　　如果没有这个直接(jiē)原(yuán)因，当(dāng)时的(de)社(shè)会(huì)矛盾(dùn)还是会爆发(fā)出(chū)来(lái)，但未必是以如此恐怖暴(bào)力的形式(shì)，拦(lán)腰一斩，反差极大。

　　“温水煮(zhǔ)青蛙”式的慢慢(màn)拖(tuō)慢慢僵死掉，可能(néng)实(shí)质上更加无(wú)可挽回(huí)，但(dàn)是对当时绝大多数百(bǎi)姓来(lái)说痛(tòng)苦度(dù)会少很多。

安史之乱的(de)影响

　　它是唐朝(cháo)由盛到衰(shuāi)的转折点。

　　安(ān)史之乱是唐朝将领安(ān)禄山和史思明在唐玄宗天(tiān)宝年(nián)间发动的叛乱，原本(běn)在(zài)唐玄宗天(tiān)宝年间，唐(táng)朝的经济发展(zhǎn)到了(le)鼎盛时期，但在安史之(zhī)乱后(hòu)，唐朝经济受到(dào)重创(chuàng)，间接导致了唐(táng)朝(cháo)的灭亡(wáng)。