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  音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业(yè)类别,音乐教育类包括哪些专业是音乐教育类(lèi)一(yī)般特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专(zhuān)业类别,音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业

  音乐教育类一般特指音乐教育专业。

  该专业(yè)主要培养和造(zào)就适(shì)应社会主义市(shì)场经济(jì)建设和教育改革发展需要的具有较好音乐(lè)素养和教(jiào)学能力的(de)专门人(rén)才。

  开设此专业的院校有(yǒu)中央音乐学院(yuàn)、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大学(xué)、西华师范大(dà)学、河北(běi)师范大(dà)学(xué)等。

音乐专(zhuān)业(yè)有哪些

  音(yīn)乐专业(yè)主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六(liù)个专(zhuān)业(yè),其中音乐(lè)艺(yì)考主要(yào)分(fēn)为(wèi)两个方向,一个(gè)是音乐教(jiào)育(yù)类(lèi),另一个就是(shì)音乐表演类。

  1音乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition,即“组织”的compose/composition。

  “组织”就是对素材进(jìn)行整(zhěng)合、组(zǔ)装、创造性地安排与使(shǐ)用。

  早(zǎo)期(qī)的(de)音乐(lè)中,作品必(bì)须能够顺利进行演奏才算完(wán)成全部的作曲工作。

  并且,创作能够演奏出(chū)来的音乐才能算是(shì)作(zuò)曲(qū)。

  随着音乐制作(zuò)(Music production)技术的(de)发展,某些(xiē)声部最(zuì)后(hòu)即便没(méi)有实现演奏,或者说部分音响并不适合真(zhēn)实(shí)演奏或无法演奏(zòu),也可通过电子设备获得想要的音乐效果。

  所(suǒ)以(yǐ)当(dāng)今(jīn)看来,创作某些即便没有最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于(yú)作曲。

  作曲是(shì)在完(wán)成音乐(lè)内(nèi)容的创作(zuò)。

  音乐中所有元素都服务于音乐内容,每(měi)个声部(bù)都是平等的。

  任何(hé)音乐形式(包括单声部音乐与纯打击(jī)乐(lè)音乐(lè))至少会包含织体没事吃点护肝片好不好,女人吃护肝片的好处、曲式、编配、速度、节拍。

  改变这些的其中一个因素就有可(kě)能(néng)改变一首音乐的内容,明(míng)确这些(xiē)才能称为作曲。

  和(hé)声、复调、曲式(shì)分(fēn)析(xī)与管弦乐(lè)法,俗称为(wèi)作曲“四大件”。

  2、音乐(lè)教育(yù)如(rú)果你想主修音乐,并且(qiě)想(xiǎng)在毕业后(hòu)找到一(yī)份稳定的工作(zuò),那么音乐教育是一个不错的(de)选择。

  事实上这也是大多(duō)数音乐专业毕业生的选择。

  如果你想(xiǎng)成为一名私人乐(lè)器(qì)教师(shī)或K-12音乐(lè)教师,大多数学校(xiào)都会要求你有(yǒu)一个学士(shì)学位,而大学教师(shī)就需(xū)要硕(shuò)士或(huò)博士学位。

  就拿美国举(jǔ)例来(lái)说,学生的(de)音(yīn)乐(lè)教育学(xu没事吃点护肝片好不好,女人吃护肝片的好处é)位课(kè)程(chéng)可以(yǐ)为自己在大(dà)学所在州(zhōu)的认证(zhèng)做准备,所以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基(jī)州的音乐教(jiào)育学(xué)士课(kè)程,不一定有资格(gé)在伊利诺斯州任教。

  而(ér)中国的情(qíng)况就各有不同,每个地区每个(gè)学校的要求都不尽相同。

  3、音(yīn)乐表演在本(běn)科和研究(jiū)生(shēng)阶(jiē)段,音乐表演(yǎn)课程给学(xué)生(shēng)时间和(hé)资源来专(zhuān)注(zhù)于(yú)演(yǎn)奏音(yīn)乐和磨练他们在一种(zhǒng)主要乐器上的技能。

  这些课程要求(qiú)学生在入学(xué)前参加试镜,培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家(jiā)、音(yīn)乐(lè)治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

  4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音艺术(shù)电(diàn)子音(yīn)乐制作,电子(zi)音乐制作又名MIDI制作,是(shì)九十年代随着电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴(xīng)起而(ér)兴起的(de)一种在电(diàn)脑上完成(chéng)制作(zuò)的音乐,专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

  当代音(yīn)乐类(lèi)最实(shí)用、最热门的专业无疑非电子(zi)音乐制作莫(mò)属。

  音乐技(jì)术/录音艺术的学生将学习(xí)音乐技术(shù)硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐(lè)、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高(gāo)级(jí)技能。

  需要学(xué)生在音乐技(jì)术的(de)所(suǒ)有领域都拥有坚实的基(jī)础,通过与(yǔ)音乐表(biǎo)演(yǎn)和作曲专业的学生(shēng)合作,尝试在实验(yàn)性音乐与传统音乐之间建(jiàn)立(lì)联系。

  5、编曲唱作务敏锐度,以进入(rù)竞争激烈(liè)的(de)词曲创(chuàng)作领域。

  学生(shēng)将参(cān)加作曲相关的一对一课(kè)程,发(fā)展特定(dìng)的技能和(hé)自己的(de)风格(gé),并(bìng)获得在不断发展的音(yīn)乐产业(yè)中工作所(suǒ)需(xū)要的(de)一系列工具和技术。

  偏向于流行(xíng)音乐方面(miàn)的作曲编曲,招(zhāo)收的很多都是在唱歌方面(miàn)有不错基(jī)础的学(xué)生(shēng),在软件的学(xué)习上不会太过强求(qiú),更偏(piān)向(xiàng)于音(yīn)乐的创造性。

  研究的很多方面也是现代流(liú)行音乐方面的风格、创作方式(shì)等。

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