郑强老师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前(qián)担任太原理工大(dà)学的(de)党委(wěi)书(shū)记(jì)，职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年(nián)前已经是教育界的名人，所到之处(chù)，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每(měi)次发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久(jiǔ)，郑强老(lǎo)师受(shòu)邀(yāo)去青(qīng)岛大学(xué)演讲，庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲，必(bì)然也是看中了(le)郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)教育界(jiè)举足轻重的地位(wèi)以及颇高的人气。

青岛大(dà)学(xué)的百年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆重(z社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说hòng)，受邀(yāo)的(de)不(bù)仅有(yǒu)郑强，还有(yǒu)青(qīng)岛的(de)官员、代表校友、社会各(gè)界人(rén)士等(děng)。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来(lái)的(de)官员，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程(chéng)中，有些(xiē)青岛的官员离(lí)席(xí)了，整个(gè)演讲(jiǎng)席的前排空出了不少位(wèi)置(zhì)。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出了这(zhè)种情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以为是你(nǐ)们(men)给大学面子，邀请你们来，是大学给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他们(men)身上存在官僚主义(yì)，来(lái)听演讲，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要，领导都来听演讲了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席，是对他人的不尊(zūn)重。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评这些人，是知识(shí)分子的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领(lǐng)导(dǎo)过去就(jiù)是(shì)出(chū)席开幕(mù)式(shì)而已，又不是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要(yào)，哪(nǎ)有时间听你讲话(huà)，郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上过不去(qù)罢了(le)，哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有理，各方各执(zhí)一(yī)词，互不相让。

郑强老师批(pī)评离(lí)场现场，是在(zài)乎面子(zi)？

中途离场的领导，到底对或者(zhě)不对(duì)呢？

具体问题，具(jù)体(tǐ)分(fēn)析，不可(kě)一概而论。

领(lǐng)导一般行(xíng)程忙，事多(duō)，如(rú)果(guǒ)真有急(jí)事，中途离场，也情有可原。

但如(rú)果(guǒ)领(lǐng)导们是对演讲内(nèi)容不感冒，不想(xiǎng)坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内(nèi)容，所以溜之(zhī)大(dà)吉，那就无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还是要(yào)做好学生的表率和带头作用，如果领导一言不合都提前走，那年轻(qīng)的学子(zi)，相(xiāng)对(duì)来说更加心浮气躁，哪(nǎ)还(hái)有心思听(tīng)下去呢(ne)。

做任(rèn)何事(shì)，都(dōu)需要(yào)耐心和恒(héng)心。

年(nián)轻学子如果(guǒ)养成(chéng)随性而(é社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说r)为的习惯，那做任何事都可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直(zhí)率(lǜ)。

如(rú)果(guǒ)换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者，看到(dào)有人中途离(lí)席，必然当作没有任何(hé)事发生(shēng)，若(ruò)无其(qí)事地继续提前准备好的(de)演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这(zhè)种他看来不好(hǎo)的(de)现(xiàn)象说(shuō)出(chū)来，加(jiā)以批(pī)评。

无论(lùn)他(tā)批评的对与错(cuò)，这种敢于(yú)说出自我想法(fǎ)的(de)老师，值(zhí)得肯(kěn)定(dìng)。

大学(xué)，非有大楼之谓也(yě)，有大师(shī)之谓也。大学(xué)真正(zhèng)的目的，是培养学生，是教书育(yù)人，是(shì)产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评，是(shì)否(fǒu)有助于(yú)大学的(de)进(jìn)步，学(xué)生的培(péi)养，仁者见仁(rén)，智(zhì)者见(jiàn)智。

个人看来，高(gāo)校中有郑强如此坦率和直爽之人，能发自(zì)内心，不(bù)怕得(dé)罪人地说出心中想法，对高校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多(duō)事情意见均(jūn)一(yī)致(zhì)的高校，大抵是(shì)没有太大的(de)创新力的。

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