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　　相对评价和绝对评价(jià)区别：1、相对(duì)评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个(gè)对象逐一与基准进行比较，以判断(duàn)该群体中每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是在评价(jià)对象(xiàng)的集合之外确定一个标准，评价时把评(píng)价对象与客观标准进行(xíng)比较，确(què)定评价对(duì)象达到目标基准绝对(duì)位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之(zhī)间(jiān)的差异(yì)，便于比较个体(tǐ)学习(xí)成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评价(jià)：其标(biāo)准比较客观，如果(guǒ)评价是准(zhǔn)确的，那么评价之后，每个被(bèi)评价者(zhě)都可以明(míng)确自己(jǐ)与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接(jiē)鉴别(bié)各教育目标(biāo)完成(chéng)情况，明(míng)确今后工作的重点。

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　　相对性评(píng)价和(hé)绝(jué)对性评价的区(qū)别(bié)：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评(píng)价又(yòu)称目标参照(zhào)性评价，是用目标参照(zhào)性测验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性(xìng)评价(jià)，是用常模参照(zhào)性测验(yàn)对学生成绩进(jìn)行的评(píng)定。

　　2、评价依据(jù)不(bù)同：绝对性评价(jià)依(yī)据教学目标和教(jiào)材(cái)编制试题来测量(liàng)学(xué)生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标(biāo)的要求。

　　而(ér)相对性评价(jià)依据学(xué)生个(gè)人(rén)的成绩(jì)在(zài)该班学生(shēng)成绩序列中或(huò)常模(mó)中所处(chù)做唯的位置来评价(jià)和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价(jià)是一(yī)种外部评(píng)价(jià)，注重的是目标达成(chéng)与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大(dà)学考试、驾照考(kǎo)试等。

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