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本初是谁

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三(sān)年级口算心算速算(suàn)方法技巧视频,三年级(jí)口算心算速(sù)算方法技巧总结

  带符号搬(bān)家法

  当一个(gè)计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时(shí),括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号(hào)里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时(shí),括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号(hào)里不(bù)变号(hào),括号(hào)前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算(suàn),首先我们要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

  一位(wèi)数中,那两(liǎng)个(gè)数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等于10,我们(men)把他(tā)们叫做好朋友数(shù)。

破(pò)十法

  加法学会了,现在我们来看一下(xià)减(jiǎn)法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位(wèi)数。

  十(shí)位上的(de)1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

  遇到减法(fǎ),先用小数(shù)去(qù)减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计(jì)算法则和运算顺序,根(gēn)据题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的(de)计算方法,化(huà)繁为简,化难为易,就能算得又快又准确(què)。

  先(xiān)为大家介绍5个(gè)速(sù)算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

 本初是谁 23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加本初是谁(jiā)括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前是加号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前(qián)是除号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号时,括号前(qián)是加号,去掉括(kuò)号(hào)不变号(hào),括号前是减号(hào),去掉(diào)括号要变号(原来括号里的(de)加,现在要变为减;原(yuán)来(lái)是减(jiǎn),现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-本初是谁7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘(chéng),现在(zài)就要(yào)变为除(chú);原(yuán)来是除,现(xiàn)在就(jiù)要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法(fǎ)分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算(suàn),与(yǔ)另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因(yīn)式法

  注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名(míng)字(zì),就知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现(xiàn)规(guī)律。

  还(hái)要(yào)注意还哦,有借有(yǒu)还,再借(jiè)不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算(suàn),把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一(yī)些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还(hái)要注意不要改变(biàn)数的(de)大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练(liàn)运用速算方法(fǎ),需要通过持之以恒的练习,提(tí)升计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口算练习,培养孩(hái)子快速、准确(què)口算的(de)能力。

  在(zài)练习过程中,也要记(jì)录好用时(shí),做(zuò)完后马上核对正误,并分析做错(cuò)的原因。

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