家贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)出(chū)自哪里，家贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以观每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家(jiā)翻(fān)译是(shì)出自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫(pín)，无从致书以观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫(pín)寒，没(méi)有什么办法买到(dào)书籍学习，（就）常常向有藏(cáng)书的人家(jiā)借书，亲手抄录(lù)，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得(dé)遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道(dào)，又患无(wú)硕师名电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的人与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟(dì)子填其室(shì)，未尝稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援(yuán)疑质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳(ěr)以请；

　　或遇(yù)其叱(chì)咄，色(sè电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的)愈(yù)恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复(fù)；

　　俟其(qí)欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼(yòu)时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得(dé)到书来看，常(cháng)常向藏书的人家求借(jiè)，亲手抄录，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬(dōng)天非(fēi)常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得不(bù)能(néng)弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写(xiě)完(wán)毕后，便马上(shàng)跑(pǎo)去还书(shū)，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此有很多人都愿(yuàn)意把书借给我，于(yú)是我能够(gòu)遍(biàn)观群书。

　　成年以(yǐ)后，我(wǒ)更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又苦于不能与学(xué)识渊(yuān)博的老师和名人交往，曾(céng)经赶到数百里(lǐ)以外(wài)，拿着经书(shū)向乡里有(yǒu)道(dào)德学(xué)问(wèn)的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高(gāo)望重，门(mén)人弟子挤满了他的屋子，他的言辞(cí)和(hé)态度从未稍(shāo)有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右，提出疑难，询(xún)问道理(lǐ)，俯下身子，侧(cè)着耳朵(duǒ)恭敬地(dì)请教(jiào)；

　　有时(shí)遇到他(tā)大声斥责，我的表情更加恭(gōng)顺，礼节(jié)更加(jiā)周到，不敢说(shuō)一个(gè)字反驳(bó)；

　　等到(dào)他高兴了(le)，则(zé)又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所以我虽然(rán)愚笨(bèn)，但最终获(huò)得(dé)不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜(qián)溪，别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江(jiāng)浦江县）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明(míng)太祖朱元(yuán)璋誉为“开国(guó)文(wén)臣之(zhī)首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高(gāo)启(qǐ)、刘(liú)基并称(chēng)为(wèi)“明(míng)初诗文三大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而(ér)被流放茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家手(shǒu)自(zì)笔(bǐ)录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团缓(huǎn)就(jiù)爱学(xué)习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到(dào)书来看(kàn)，常向藏书的(de)人(rén)家(jiā)求借，亲手抄录(lù)，约定日期(qī)送(sòng)还。

　　出(chū)自(zì)明代文学(xué)家宋濂创作的(de)一(yī)篇赠序：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨，详略(lüè)有致，用对(duì)比(bǐ)说理(lǐ)，在叙事中穿插细节(jié)描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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